日常總結 2017年3月2日

ORID：焦點討論法

O-Objective:客觀事實層次

• 關于今天的工作, 你記得什么?
  今天還真沒什么事做，早上起床起得早，6：40就起來了，昨晚差不多一點睡吧。起來后又爬回床處理了一下手機上的信息，看了一會書。大概8：30分真正爬起來，爬起來后洗衣服、拖地、曬被子和吃早餐。然后就是上Matlab的課了。下午做了自動控制系統的作業，五點多肚子就餓了，然后吃完飯后晚上背了一陣英語，因為喉嚨不舒服就不想背了，然后看了一下GSOC的項目。

R-Reflective:感覺反應層次

• 你要如何形容今天的情緒

  • 額，不知道，早上看到小伙伴昨晚2點半就發信息過來說GSoC的項目公布了，他早就讓我參加，但那是候我是懶，一直沒有參加。我還是有點愧疚的。

• 今天的高峰是什么?

  • 看到GSoC上有Git的項目和Python的項目，兩個都是我感興趣的東西。人工智能是趨勢，學編程已經刻不容緩了，GSoC可以說是逼迫自己逃離舒適區的一個舉動吧，一舉三得學學團隊協作和英語。

• 今天的低點是什么?

  • 究竟選Git的項目還是Python的項目。

迭代，這是一個重要的詞語，但是今天在上Matlab的時候有一個地方看不懂，其實就是迭代，迭代換一個說法是自循環，也是循環的一種罷了，這是一個有意思的循環，大至生命發展，小至個人發展，這都是不可或缺的。寫這個ORID其實也是一個自我迭代的過程罷了。

今天開始用計劃原則去解決計劃多變的問題，現在需要的就是堅持下去了。

I-InterpretIve:詮釋層次

• 我們今天學到了什么?

  • Matlab的迭代輸入的寫法。學編程查手冊的技能。
  • 原則的處理比計劃的處理來得高效，執行力更強。

• 今天一個重要的領悟是什么?

  • 無論編程還是生活還是創業發展時，能循環就循環，能迭代就迭代。說白了就是有框架。

D-Decisional:決定層次

• 我們會如何用一句話形容今天的工作

  • 做得不多，但夠了。

• 有哪些工作需要明天繼續努力?

  • 按原則繼續做下去，學習是不能少的。

生活的Bug

沒有

• 為什麼會發生這個原因
• 我做錯了什麼
• 正確又該怎麼做