（1）
我的老師是一個特別自信的人，講課生動詳細，聽她的課是一種享受。記憶中最深刻的是有一天我老師講著講著課就哭了，控制不住的哭，老師說，她的媽媽去世了，心里不舒服，當時我們全班都受到了感染，都是眼里淚珠滾動。當時的我只為這件事傷心，但是多年之后的今天，我再次想到這事時，我還是有點熱淚盈眶，這次不是單純的為了老師的母親，更多的是為我的老師，我最好的老師而哭的，老師最親的人去世了，還要來給我們講課，在我的記憶里，初中三年，老師就沒因事耽誤過一節課，在如此的大悲的事發生之后，老師還是沒有把時間留給自己馬上要天隔一方的母親，而是給了我們這些學生。不由的使我潸然淚下，是呀，老師也有喜怒哀樂，也不是神，所以到最后她哭了。試想一個老師在講臺上講著講著哭了，只能說是無法控制的發自內心的痛了吧。她把她的全部時間都給了我們，那樣的無怨無悔。
（2）
大學畢業之前我是理解不了我的老師的，每當想到她哭，就覺得她太脆弱，還會以為她矯情，但是從大學畢業之后我也從事了教師這個行業之后，我才知道我的老師是那么的不容易，她為我們付出了那么多，而當時我們卻感受不到，正所謂“養兒方知父母恩。”現在的我工作正好滿一年，深深的感到了教師工作的責任和付出，干的時間越久，對我的老師的敬意越深。
和我的老師比起來我不是一個合格的老師，而她是我心目中最合格的老師，是她一直在我迷茫時給予我前進的力量，在我心力交瘁時，讓我繼續有勇氣走下去。
上高中后，因為考的成績的原因，心里愧疚，沒有再回去母校看望我的老師，也因為高中寄宿制的生活和繁忙的功課，把我回母校的心愿一次次打破，只記得有一次高三的一次假期，在車上，往窗外看到了老師，和老師打了招呼，車就過去了，從老師驚喜的眼神中看到了滿滿的關懷，從老師漸白的頭發上感覺到了歲月的流逝。便許諾高三高考完去看老師，但最后因為高考完，成績的不很理想，同時填志愿、選學校，使我的這個愿望又一次泡湯了，大學在異地，一年回家兩次，回母校看望老師，更加成了奢望。大學畢業之后，去異地當老師，整天忙于工作、生活，回母校的心愿慢慢淡去。
（3）
因為自己是老師的緣故，讀了一些關于老師的文章，看到了屯留一中老師因為集體吃了一頓飯的事而被紀委的通報批評，頓時特別憤慨，但是不管事情本身的對錯和出發點的對錯，還是呼吁社會能給老師更多的自由和尊重，畢竟教育是國之大計，沒有好的教育就沒有民族的未來。教師在崗位上，都希望自己的學生成才，都希望桃李滿天下，都在為國家的教育盡自己的力量，他們付出了那么多的辛勞和汗水，付出自己的青春，他們把自己的學生看成是自己的孩子一樣，去引導孩子們走一條正確的路。他們的付出應該得到國家和社會的尊重。請不要因為老師集體吃一頓飯而去通報他們，老師沒有權利，沒有金錢，但你們不能把他們當做任意欺辱的人，這會寒了老師的心，寒了整個民族的心，試想，一個任人欺凌，沒有社會地位的老師，能夠培養出有氣節有骨氣的人嗎？你們欺負老師，就是欺負整個民族的未來！
又想起我的老師，只是希望她幸福健康，也希望我沒有辜負她對我的期望，當個和她一樣稱職的老師。
