180 鹿大寶? 作者

2016.11.04 09:11? 打開App

什么是拆書幫&拆書家

1． 拆書幫是一群美的人他們在一起成長，他們熱愛蛻變的感覺。一起釋放學習促進者的能量。他們分享，傳播，給予，付出。

2． 拆書幫的拆書家們會像1927年麥肯錫提出的咨詢師的概念一樣，以后會有一個新的職業叫做拆書家。

3． 拆書幫是一個公益性的自組織，我們在一起吸收書給我們的力量。在提取總結書中的能量，再把精髓的分享給所有愛好讀書的人們。

4． 拆書家給予書本第二次生命，他們給予了書第二次重生，讓書具備了它更高的價值。

5． 拆書家是一群熱愛升級打怪的怪咖們。哈哈，原來讀書也可以升級打怪，給了所有人們的即使反饋感。

1、拆書幫的來源：

2009年，杭州阿里巴巴總部搬遷到新阿里園區，為了給近萬名阿里人提供生活便利，阿里把星巴克、洗車店、快遞點、小診所……都請進了阿里園區。并且與楓林晚書店——浙江最大的學術書店品牌——簽訂了合作協議。

當星巴克進入阿里巴巴園區，阿里人喝咖啡方便了。當洗車房進入阿里園區，阿里人洗車方便了。當快遞公司進入阿里園區，阿里人發快遞方便了。當楓林晚進入到阿里園區，希望做的，不只是讓阿里人買書更方便這么簡單，所以楓林晚書店找到趙周老師，讓他為書店與企業的結合尋覓新的可能性。于是，“拆書幫”的理念得到了最完美的實踐機會。

2、拆書幫學習法適合拆哪些書？

幫主趙周老師研究成人學習，他認為成人學習應該包括且只包括兩種。一種是出于興趣，一種是出于致用。

拆書幫學習法只適用于致用類圖書的閱讀。一本30塊錢的致用類的書，完全可以達到參加3萬塊同主題培訓的效果。

3、如何拆？（拆書幫學習法）

便簽法（適合個人閱讀的拆書幫便簽讀書法）：

拆書幫便簽讀書法將閱讀分為：R（閱讀片段）、I（用自己的話重述知識）、A1（描述自己的相關經驗）和A2（以后我怎么應用）：

R：在讀書時，遇到某一個心動片段，停下來，劃出來。

I：用自己的話復述原文知識，達到理解知識本身是什么的程度。

A1： 寫和這個知識有關的自己的經驗，通過反思自己的相關經驗，讓這個知識真的和自己有關。

A2： 寫下針對這個知識自己可以如何進行的下一步行動，讓知識真的應用在自己的生命里，我們才能因為它變的更好。

便簽法的三個基本原則：

1．對閱讀要有不同的看法，不再停留在對書負責的階段，而要能理解閱讀致用類圖書的目的一定是應用。

2．使用便簽是為了在閱讀時保持清晰的思路。

3．采用簡單易用原則和不引人注意的工具，比如便簽、筆。因為它們簡單，所以可以降低便簽法的復雜程度，這樣你就可以把心思集中在閱讀和思考上，而不是費盡心思掌握便簽法。很多教人閱讀的方法都是聽起來很美，用起來未必有效，因為方法本身太復雜、要求太高，讓想應用的人望而卻步。

便簽法的工具有以下幾樣：

1．三本不同顏色的便簽紙（報事貼/便條紙），掌心大小為佳。

2．一組多色指示標簽/紙條。

3．一支筆。

三本不同顏色的便簽，分別用來做三類筆記：第一類拆解（I）：用自己的語言重述知識；第二類拆解（A1）：描述自己的相關經驗；第三類拆解（A2）：以后我怎樣應用。

操作步驟：

第一步，確定你要讀的是致用類的圖書，你讀的目的是為了提升自己某方面的能力、技巧、方法，并用到實際工作和生活中。

第二步，要求自己用較快的速度閱讀。

第三步，遇到核心觀點、重要建議，或者較難理解的地方，先判斷這對我有用沒用。如果有用，則放慢閱讀速度，細讀相關內容。

第四步，拿一張I便簽，用自己的語言簡要重述知識點，或者總結啟發，寫下來，貼在相應書頁。

第五步，回顧自己有沒有經歷過，或者見到過類似的事情、情境，拿一張A1便簽，寫下來，貼在相應書頁。

第六步，結合讀到的知識（觀點/建議/啟發）與自己的經驗，設想自己今后可以如何運用（應該是具體的而非籠統的），寫在一張A2便簽上，貼在相應位置。

第七步，在有便簽的頁面邊緣，貼上一張小小的指示標簽，提醒自己。

第八步，用此法讀完整本書后（或者讀完自己值得讀的部分之后），把整本書的A2標簽拿出來貼在墻上，提醒自己改變行為。

使用便簽法的注意事項：

1．若原知識非常簡明易懂，則可以不用I標簽，只在重點內容下面加下劃線，或在側面做邊劃線就可以。

2．寫的內容要盡量控制在一張便簽之內。有時I和A1的文字會較多，那可以再加一張便簽，A2則無論如何不能超過一張便簽。如果你想到三個應用點或行動計劃，那么就寫三張A2便簽吧。

3．指示標簽是用于提醒自己這一頁有便簽，尤其是拿出A2標簽之后。可能過一段時間，你希望把貼在墻上的A2標簽再放回書里面去。

4．要能夠很自如地運用便簽法，最挑戰的地方在于能夠自己給出I，然后拆解出A1、A2來。在現場或者在線上參與幾次有拆書家主持引導的拆書幫活動，會對你非常有幫助。

當你能夠熟練地使用便簽法來閱讀的時候，你就成長為一個高級學習者了——完全可以做自己的拆書家！這時候拿出任何一本致用類圖書，隨便翻開其中一頁，你都能很快進入I的環節，有意識地引導自己給出A。這樣，在閱讀某段文字的時候，你可能只花了5分鐘，但實際上已經把拆書幫的三個環節（RIA）進行了一 遍。

而從高級學習者到學習促進者，其實也只有一步之遙。因為你已經充分練習過I的技巧，接下來只需要把這個技巧用在別人身上，促進別人做到A。做到這個，你就可以成為幫助別人學習的拆書家，這將大大提升你的價值。

RIA（適合群體學習的拆書幫RIA現場學習法）

R=Read，閱讀原文片段

I=Interpretation引導促進

A=Appropriation拆為己用

4、拆書幫學習法的意義是什么？

拆書幫便簽讀書法可以幫助我們用另外一種視角進行閱讀，并且解決之前在閱讀中的遇到的一些麻煩，比如：

緩解書太厚讀不完帶來的壓力；

集中注意力；

聚焦于思考和應用，而不是知識本身；

保持興趣，效果外顯化；

方便事后整理；

加快學習進度；

對晦澀難懂或重要的地方可以更有效處理

拆書幫的三種“武器”

視頻了解拆書幫:

視頻丨我是怎么在拆書幫______的？

點擊下方，帶你詳細了解拆書幫：

一篇文章，帶你了解 拆書法 及 拆書幫 - 簡書

如果你在石家莊歡迎參加石家莊的拆書活動

#快來撩他#

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180

鹿大寶

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