一、如何將200ml的水倒進100ml的杯子里？
? ? ? 如何能夠將200ml的水放進100ml的杯子里？有人會說，這怎么可能做到嘛，杯子小了，水會流出來的啊。是的，看到這個問題，我們都很容易注意到杯子的存在，意識到問題出在杯子小了，換杯子？但是題目規定了杯子的大小，不讓換杯子，問題好像解決不了啊，咋辦呢？
? ? ? 你再仔細想想，為什么200ml的水倒進100ml的杯子，水會流出來？除了杯子小了，還有其他原因嗎？想想問題里出現了什么？除了杯子，還有什么？對的，還有水。水為什么會流出來？是因為通常狀態下，水是液體。那如果把水凍成冰呢？是不是就能放進杯子里而不會流出來了？
? ? ? 再仔細想想，這個問題除了涉及到杯子、水，還涉及到什么？對了，就是我們通常忽視的外部環境，主要是地球的萬有引力，因為萬有引力的作用，多出來的水就會流出來。那如果沒有萬有引力，到太空去試試呢？是不是水就不會流出來了？
? ? ? 我們考慮問題時，通常只考慮了顯而易見的因素（如杯子），在顯而易見的因素上苦苦深挖卻依然素手無策，鉆進死胡同。但一些常識類的因素（如水、萬有引力）因為司空見慣而被忽略。如果運用結構思考力分析這個問題，首先找出水會流出來的所有可能原因，包括水是液體和萬有引力的作用，找到更多原因的時候，解決辦法也就顯而易見了。很多時候不是我們不會深挖想辦法，而是我們不會發散思維找原因。
二、結構思考力的魅力
? ? ? 結構思考力這種思考的方法，最吸引我的是它的結構非常清晰。它的結構包括縱向結構和橫向結構兩個方向。
? ? ? 縱向結構的特點是結論先行，以上統下，這個和小學時學語文的方法很像，小學時老師經常教我們劃分段落，找中心思想；寫作文也是，先亮出結論，再去論證。所以，一般人的縱向結構都比較清晰，也很好掌握，難的是橫向結構的清晰、完整。
? ? ? 橫向結構的特點是歸類分組，邏輯遞進。之所以要進行歸類分組，是因為人通常能夠記住的是3點，而通常闡述時的小點很多，就必須歸類分組為3點，方便受眾接收和記憶。
? ? ? 橫向結構有個非常重要的原則--MECE原則（Mutually exclusive collectively Exhaustive），即相互獨立，完全窮盡。比如文章開頭提到的“如何將200ml的水倒進100ml的杯子里？”，運用MECE原則就可以很好地解決。找到水會流出來的所有原因，即杯子、水、外部環境，然后再逐一找對策。
? ? ?1、杯子。杯子小了又不能換，這條路走不通（很多人就是在杯子上苦苦尋求解決辦法而不得，鉆進了死胡同）。
? ? ? 2、水。水是液體的時候會流動，但是固體的時候就不會，那就可以把水凍成冰再放進杯子里。
? ? ? 3、外部環境。有重力的時候水多了會流出來，但是沒有重力的時候就不會了，所以可以考慮去外太空操作。
? ? ? 往往人們陷入困境的時候，就是因為只糾結在一個方面不斷地縱向深挖找對策，卻忽略了其他可能的方面。所以，當陷入困境時，記得提醒自己，做到了MECE原則嗎？是不是忽略了一些常識性、隱藏性的因素，思維不夠發散而陷入了死胡同，也許就會豁然開朗，打開新的窗戶，找到更多解決方案。
三、關于《結構思考力》這本書
? ? ? 《結構思考力》這本書，結構清晰，語言簡練，整本書看下來非常有效率，因為沒有廢話。但是部分章節的舉例有點距離生活太遠，比如技術問題、專業技術介紹的例子，不太看得進去。
? ? ? 這本書讓我們看到了結構思考力的魅力，以及基本的結構特點。對于培養結構化的思考能力，在縱向結構方面闡述得很清晰，有具體的步驟指引。但是橫向結構方面，我覺得非常重要的MECE原則，只是點出了這個原則的重要性，如何讓這個原則植入大腦，如果在思考問題的時候運用MECE原則去發散自己的思維，不知道有沒有專門介紹的書籍。如果有，歡迎推薦給我，很有興趣。
