大多人估計(jì)都有這樣的經(jīng)歷，自己得獎(jiǎng)了或是做了某件值得稱贊的事情時(shí)，父母說的不是說“你很棒”，而是“不要驕傲”這一類的話。
為什么中國(guó)父母不愛夸獎(jiǎng)自己的孩子？
一部分是可能因?yàn)橹袊?guó)人內(nèi)斂性格，與不愛表達(dá)自己的感情有關(guān)系,尤其是父親更不愿意表露，礙于家長(zhǎng)的威嚴(yán)、面子而不去夸孩子。
大多傳統(tǒng)的父母認(rèn)為謙虛是一種美德，批評(píng)是一種鞭策，他們害怕孩子因?yàn)榈玫劫澝蓝械津湴磷詽M。
有些父母無法接受孩子比自己優(yōu)秀，甚至有可能他們自己都沒有意識(shí)到自己存在這樣的潛意識(shí)傾向。
有的父母對(duì)孩子的成長(zhǎng)是“選擇性注意”，往往是因?yàn)闆]有“看到”孩子的努力。
關(guān)注孩子的缺點(diǎn)沒有錯(cuò)，但如果只關(guān)注到了孩子的不足，對(duì)孩子的努力視而不見，可能會(huì)讓孩子產(chǎn)生自卑心理，對(duì)父母產(chǎn)生不滿的情緒以及不愿意跟父母溝通等問題。
家長(zhǎng)可以嘗試改變自己固有的態(tài)度和看法，當(dāng)孩子進(jìn)步時(shí)可以進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)。兒童處于身心發(fā)展的階段，受制于自身的認(rèn)知局限，缺乏自我評(píng)價(jià)的能力，大多時(shí)候會(huì)以父母的評(píng)價(jià)來定義自己。
在兒童的教育中，需要適當(dāng)?shù)貙?duì)兒童表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，這樣能夠幫孩子建立自信心，找到自己的存在感和價(jià)值感，還能更好地促進(jìn)親子的關(guān)系。
很多時(shí)候父母不知道什么時(shí)候該表?yè)P(yáng)、怎么表?yè)P(yáng)，這是中國(guó)教育上的短板。
父母在對(duì)兒童進(jìn)行表?yè)P(yáng)時(shí)，可以把重點(diǎn)放在講述事情的本身，讓孩子把關(guān)注點(diǎn)放在自己的行為本身，而不是別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)。
同時(shí)，可以告訴孩子自己的哪些行為是正確的，讓孩子體驗(yàn)到成就感，促進(jìn)兒童對(duì)自己的理解和評(píng)價(jià)。
不管是表?yè)P(yáng)還是鞭策，都要“因材施教”，父母要充分了解兒童自身的性格和特點(diǎn)，然后做出適當(dāng)及時(shí)的肯定、表?yè)P(yáng)或批評(píng)，這樣既不會(huì)讓孩子驕傲自滿，也能讓孩子在生活、學(xué)習(xí)上獲得進(jìn)步。
