19120程思思
【繪本介紹】
這是一本獲得凱迪克大獎的知名英文繪本?，槵樕峡诘难h(huán)式對白，充滿生命力的拼貼畫，鮮艷的色彩，簡單重復(fù)的韻律，令這本繪本備受孩子們喜愛。
在這個有趣的對話式循環(huán)里，孩子們會記住紅、黃、藍、綠、紫、白、黑、金等單純明晰的色彩和熊、鳥、鴨、馬、青蛙、貓、狗、羊、魚等，水陸空飛禽走獸生動的神態(tài)。
【繪本活動】
考慮到這個小小班有外籍和混血孩子，所以就選定了這本英文繪本，我想用他們熟悉的語言（英語）讓他們感受繪本活動的美妙。所以今天的故事會活動主要以英語為主，普通話為輔。
逐個擊掌問候，接著是英文自我介紹，然后迅速進入到聽繪本故事環(huán)節(jié)，由于語言的節(jié)奏感很強、畫面色彩鮮艷、小朋友們在第一遍都瞪大眼睛聽和看得很認真，尤其是外籍小男孩，聽到I see a white dog looking at me 時，還開心地笑著學(xué)狗汪汪叫?？磥硎煜さ恼Z言令他安心和自如。
第一遍結(jié)束，拿出裝著彩色積木的小桶，給每個小朋友發(fā)兩個積木，然后示范跟著節(jié)奏的敲法，當(dāng)小朋友都體驗了積木的玩法之后，帶著小朋友們聽著故事，跟著節(jié)奏敲擊積木。小朋友們都在試著敲，注意力都比較集中。
第三遍是聽著Brown Bear 的英文歌謠，請小朋友們和我一起跟著節(jié)奏敲擊積木，年齡大一些的小朋友能夠跟唱最后一個音節(jié)see，并敲擊出節(jié)奏，大部分小朋友還是在聽和看，以輸入為主。
結(jié)束環(huán)節(jié)是以“小雨、中雨、大雨”的手部小游戲結(jié)束。
【反思總結(jié)】
基于前面兩天小朋友們對我的認識和熟悉，今天進入狀態(tài)的速度更快了，有幾位小朋友也開始和我有了一點默契。
由于2-3歲小朋友們的有意注意時間大概只有5-6分鐘，所以要每一個環(huán)節(jié)都要用新穎的方式讓他們保持專注。第三遍，敲積木的方式和第二遍有重復(fù)，對小朋友們失去了新鮮感，他們就容易走神，如果改用跺腳打節(jié)奏或其他方式轉(zhuǎn)換過渡一下，效果會更好。
