這一周真的很充實，在周一晚上第一次聽到了李笑來老師的大名以及他做的一些事，就努力找到了他的公眾號“學習學習在學習”，之后的一周時間，我發現好像是可以安排一樣，所有看到的內容都圍繞笑來老師展開，先是看到了《七年就是一輩子》，然后看到了笑來老師那篇《復利：我們的人生希望》的文章，緊接著就看到了船長的《人生的拐點可以早點到來嗎？》。覺得一切都是最好的安排，訂閱了笑來老師的得到專欄，下載了新生大學，這一周幾乎是在頭腦風暴與自我成長的熱情中度過的，感謝船長和笑來老師！
第3、4章的內容，很多是我一點都沒有接觸過的，可以說更多我是被動接受，并沒有太多的共鳴的東西，因為我根本沒有踐行的經驗，所以我努力接受所有的概念與邏輯框架，然后去做整體思考。
在怒馬報名聽了船長的《從0到1，獲取種子用戶5個有效方法》，因此3.2的內容對我來說沒有太大沖擊，更像一次內容復習與強化，現在急需是實踐，好在公司產品就要上線了，也想趁這個機會碰碰壁，試試錯。
比較新穎的概念是增長黑客，這個之前只是聽過概念，這次在船長的書中，看到了一個具體的定義與框架，船長提到，實現增長黑客的四個步驟：
步驟一：打造產品PMF模式
步驟二：抓住核心用戶
步驟三：打造病毒增長因素
步驟四：提高留存促進轉化
這個讓我想到了之前在讀格拉德威爾的《引爆點》時，他所提及的流行三法則的概念，增長黑客更像互聯網式的“引爆點”：
打造產品PMF模式——環境威力法則，實際上是在互聯網這個生態環境中去打造適合這個環境傳播的產品。
抓住核心用戶——個別人物法則，在這里可以是產品所屬種類的KOL也可以是一般大眾，但一定要是種子用戶，肯嘗試，肯傳播
打造病毒增長因素——附著力法則，讓產品更有黏性，除了黏住用戶的情感，也可以黏住用戶錢包，打造出能讓產品本身流行起來的因素。
提高留存促進轉化——以上三種因素的綜合匹配，加上各種運營套路，增長黑客應運而生。
就寫這些吧，沒時間繼續寫了，還要在新生大學里完成寫作課的作業，剩下寫在建議里了。
最后，再次感謝船長給予的平臺與成長的機會，未來只會越來越努力，讓自己足夠好，希望未來能有機會與你當面聊天討教。
