莫莫的私人邏輯:
家里只要有人動他的玩具給妹妹,他都會不高興。開始我會以尊重的方式跟家里所有人溝通,需要問下他。我們會這樣問:妹妹以后動你的玩具要征得你同意才可以。但你不在家的時候,沒辦法問你,你是不是可以給我們說下哪些她可以玩,哪些她不能玩。他感受到被尊重后,第一反應是,開心回復,都可以玩[呲牙][強]
最近又出現一動他玩具,他就開始大叫,不能動,說了不許動。我有點著急,說前面不是問過你哪些能動嗎,你不是告訴我們都可以嗎?他說現在除了這一個其他都不可以動[流汗][流汗]我內心一個聲音:是不是過于溫柔了?太給他自我而不會了尊重他人。需要引導?
我開始行動,又一次遇到老人給妹妹看莫的書,莫大叫。我出來說哦,我們沒有問莫莫,下次一定要先征詢莫的意見,我對老人說,下次動莫的東西時候,先問下莫。莫委屈的說,我都說了好多次了。這時我看到老人眼中的疑惑。我知道也有我的擔心。我又對莫說,我們尊重你,你也分享下唄,分享更快樂。莫執拗的回答:不行。這一輪教育失敗了。
又一天莫去動妹妹的書,我感覺機會來了,我說,莫,這個你征求妹妹同意了嗎?他有點不好意思。回答我不動了。我拿著這個東西對女兒說,哥哥看看可以嗎?9個月的女兒萌萌的不知道發生啥也不理會,哦哦了幾句,玩別的去啦。我跟莫說,看妹妹同意了,你看吧。你看妹妹多大方吧(犯了個錯誤,評判。。這里可以不說)莫,說,好吧,我把我的書也給她看。我感覺有點眉目了,這一輪成功交換。
又一次,老人給小姑娘看莫的東西,莫大叫。我忍不住了,開始說教,莫,你看你動妹妹的東西,她從來不說,你怎么總不跟她分享?莫回答的我驚住了:不是不讓她玩,她都可以玩。但是,她每次只可以玩一個。一個玩好了才可以玩另一個!換著玩!
天啊,這不是我經常教學員的嗎?這不是我最近讀的簡單父母經嗎?兒子潛移默化的都吸收了。而我們大人卻用自己的私人邏輯在判斷事情。此時雖然兒子在表達上還需要成熟,但對他有的思維點贊