好書推薦 ?遇見未知的自己
今天是小長假的第一天，對于我這沒工作的人來說，不能說小長假。
無意翻出張德芬老師的遇見未知的自己，這本書還是2014年的8月，我在一家醫藥公司上班，老板買了此書，送給同事們的，一人一本。現在想來，老板很有遠見卓識，事實也是如此的。
當時我讀完了整本書，但是就那種走馬觀花式的讀小說一般，說實話，我并沒有看懂什么，也沒有思考什么，所以看完后，這書沒給我留下什么印象。于是就一直放置起來了。
讀本書最好的方法如下段德芬老師所說。
最近發現這本書是亞馬遜網推薦的好書，正如作者所說，這本書不要一次全部讀完，可以讀幾章后，在大腦里好好思考反省下自己，有條件的最好是和朋友，家人一起共讀，可以一起討論，這樣收效更大。如果沒有，就和我一樣，如第一個方法一樣來讀吧。
我就讀了其中一章，心想事成。里面說到吸引力定律，即同頻共振的人和事之間關聯，你是什么樣的人，就會吸引什么樣的人。
心想事成的最大秘密就是每晚將睡未睡，每早將醒未醒的時候，在大腦進行演習心想事成后的場景，進行感受臆想和視覺觀摩，而且愈越詳細越具體越好，這樣宇宙收到同頻共振后就會反饋相對應的頻率，聯合一切力量幫忙達成心想事成的事。即所謂的天助自助者。
當然努力是必不可少的，努力未必成功，但是不努力注定不成功。
除以上兩點，德芬老師還說到一個賴皮的方法，感恩圖報，就會有更多好事情發生。在未心想事成之前懷有一顆感恩的心，就相當于和宇宙說，再多給點，再多給點吧。
最后一點，言行必需一致。
記得古典老師說，現在信息泛濫，要帶著及其功力的想法去讀書，想想自己需要什么，在現實生活中要解決什么問題，帶著疑問，找到本書相應的章節，去讀學習，在應用中學習，才是最有效的。即輸出倒逼輸入。
按照古典老師三種知識劃分的話，這本書是屬于心智成長類的，可以提高認知和學習力，需要靜下心來大段時間閱讀，而且還要不斷思考 ，吸收，踐行和牛人討論。
如果想提高認知和學習力，一定要看本書，好書值得反復讀，反復品，反復咀嚼，而且要踐行。
之前我一直有讀書無用論的感覺，那是因為我自己僅限于讀，用于消遣，打發無聊的時間而已，還自認為自己很上進，難過上進了這么多年，依然沒過好生活。因為我只是在大腦里了解了，那確實是沒有一點用。并沒有消化吸收在實際生活中踐行，而且需要持續不間斷的踐行，這樣才能把自己的優勢凸顯出來，因為大多數人都會做一點點的了。
當年我讀本書，為什么沒什么收獲。因為當時的我沒有一點上進心，不知道學習的重要，不知道要過好的生活先要改變自己，改變自己的思維方式。
正如結尾序言里德芬老師所說，世上沒有偶然這個事件。那都是同頻共振的結果。
