? ? ? 起風了，要努力活下去嗎？不，無需如此。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ——堀辰雄《起風了》
? ? ? ? 夏末的風陣陣吹過，準備迎接秋的到來。樹上的夏蟬即將結束它們唱詩班的生活，回歸孕育它們的土地。
? ? ? ? 三年前的夏風，帶我走進了我的高中，在那里我感受到了三種不一樣的春夏秋冬。三年后的秋風，讓我告別了我的高中，這蕭瑟的風讓我成長，只是這種風卻也送走了我不愿割舍的那些花與鳥。這三年感受到的春風有愉悅、有舒適、有委屈；夏風則有躁動、煩悶以及歡樂；秋風大多給人涼爽、讓人思念、使人幸福；而冬風卻送給了我們冷唆......
? ? ? ? 起風了 ，而校園的操場總是是與風交流的最好的地方，一個人獨自走著 ，靜下心來傾聽風吹葉子打著樹枝的聲音，享受風從發尖穿過的那一片刻；伸出手來，感受風劃過指縫，辨別著風流動的方向，然后順著風的方向悄悄地對Ta說“請把我的煩惱吹走，也請把我的快樂分享給大家”。因此無數的快樂和幸福也在看不見的風痕中交織，如果有幸的人碰巧走到交織了我幸福和快樂的風痕的地方，也可以感受到我的快樂，享受著我所經歷的那些幸福。
? ? ? ? 喜歡堀辰雄的《起風了》那段芒草上的邂逅的描寫“記得那個夏天，你站在芒草叢生的原野上，專心地畫畫。我總是躺在你身邊一棵白樺樹的樹蔭里。到了傍晚 你結束工作來到我身邊，我們把手搭在彼此的肩頭，依偎在一起眺望著遠方的地平線。天際覆蓋著邊緣被夕陽染紅的厚厚的積雨云，仿佛在終于迎來黃昏的地平線另一邊，有什么將要誕生......”想像節子站在芒草中認真畫畫的樣子，風吹起她的裙裾，云飄、樹搖、草動，無論在哪一時刻都如同一幅美麗的彩色畫，怪不得讓我（指小說里的主人公）“如醉如癡”，對這幅畫面念念不忘。想起喜歡的女孩在教學區走過，這時風刮起，那短發被風吹的凌亂，她撥弄頭發的畫面很美，但我無法鼓起勇氣走上前與她說“XXX，最近過得好嗎?”，正如村上春樹所說“如果我愛你，而你也正巧愛我，當風起的時候，你的頭發亂了，我會笑笑替你撥一撥，然后手還留戀地在你發上多待幾秒。但是，如果我愛你，而你不巧不愛我，風起的時候，你頭發亂了，我只會輕輕地告訴你，你頭發亂了。”
? ? ? ? ? ? 縱有疾風起，人生不言棄，昔風不起，唯有努力生存。? ? ? ? ——宮崎駿《起風了》
? ? ? ? 起風了，曾經少年對心儀的女孩許下的諾言如同蒲公英越飄越遠，看不到結果。他們的人生也亦如蒲公英飛向不同的地方，感受不同的景色，或許再也無法重逢。那些有很多很多快樂的夏天如今卻變成了分別與悲傷的代名詞，最難過的分離要過多久才能重逢。
? ? ? ? 正如電影《同桌的你》所說:成長是一個很痛的詞，它不一定會得到，卻肯定會失去。我想每一次起風就是一次成長，它可以帶給我們清涼，讓我們享受美好，殊不知，在下一個時刻，卻殘酷地破壞我們所有美的幻想，當我們度過了暴風，我們開始懂得去珍惜，卻可能失去那些曾經認為永遠不會失去的東西，但風也讓我們變得可以慢慢去接受失去和離別。
? ? ? ? 起風了，當我遇到難過的事不再感覺天都要塌下來，而是可以一邊流淚一邊煮面給自己吃 我想這就是成長吧。
附:? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 《風的季節》
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 佚名
春日暖風，鼓動了心窩，帶走許多不舍毅然去漂泊，
難道，這迷醉的春光還不夠揮霍?
還是早就，立于頂峰領略了許多;
夏日熏風，像熱辣旋渦，紅塵熱浪里我看見一種誘惑，
是否，像金粉的華麗、煙塵的迷離?
還是相信，有一種風情只非君莫屬;
秋日涼風，低沉而幽柔，似落葉輕敲誰窗前的夢，
如詩，總不甘一次便匆匆地閱過，
不再疑惑，若此美麗方能輕說淡抹;
冬日冷風，似腕底緘默，清心點算著光陰如梭，
回首，回首又載走了什么，
歡顏濃淡，還是褐色的寂寞……
