太空總動員
? ? ? ?你是否曾經夢想過遨游太空，你是否想知道太空中的其他智慧星球的模樣，如果你來規劃向太空移民，有哪些復雜的系統工程要完成？
? ? ? ?優化學能情景劇營課《星際迷航》現面向全國中小學生招募以下人員，你們將通過當地學校舉辦的分站賽，層層選拔，派出最優秀的隊員，參加全國總決賽。：
? ? ? ?太空船船長4名（探路者號、發現者號、奮進者號、開拓者號）；時光穿梭機駕駛員1名；火箭組裝總工程師4名；太空船變軌調控師1名；太空艙外行走搶險修復技師1名；宇航員若干名。
? ? ? ?總有一項任務你能完成；總有一個崗位你能勝任；總有一個角色你能扮演；總有一個夢想你能實現！來吧，一起走進《星際迷航》，開啟你遨游太空的處女航！
劇情簡介
? ? ? ?2495年，由于溫室效應，地球即將被海洋淹沒，人類發射了去往開普勒-186F行星的先遣移民太空船，但在飛往銀河系途中，被外太空不明飛行物擊中，與基地失聯……
? ? ? ?為拯救太空船，基地一面不斷與太空船聯系實施營救，一面派出“空天特遣隊”，穿越到2495年，更改發射時間、修改發射軌跡，以避免2538年的撞擊發生。
第一幕? 穿越疑云
? ? ? ?為了發現太空船當初發射過程中的問題，空天特遣隊的小隊員們，乘坐時光穿梭機，準備回到2495年，但是，時光穿梭機出了問題，直接把特遣隊員送到了834年的唐朝，特遣隊員在這里能找到發射太空船的線索嗎？
? ? ? ?在紛繁復雜的信息海洋中，小隊員們需要調動全部的注意力、記憶力、觀察力和思考力，才能把搜集到的信息進行整合處理，期待你們順利完成任務。
第二幕? 岳麓書院
? ? ? ?岳麓書院，是中國第一所國立大學，千百年來，這里聚集了大量的科學家文學家藝術家，他們的作品和研究材料都存放在藏經閣的密室中，這些資料信息，對研究探索外層空間人類移民的憧憬計劃，有著重要的參考價值，同時，這里也藏著與發射太空船相關的秘密，但密室的暗道危機四伏，特遣隊員能順利闖關嗎？
第三幕? 燃料加注
? ? ? ?由于固態燃料無法及時運抵發射場，特遣隊員們不得不使用較為原始的液態燃料，而燃料加注過程需要異常謹慎操作，稍有不慎，不但影響火箭的再次發射任務執行，甚至會帶來重大安全隱患。
? ? ? ?在這一幕中，特遣隊員們要聽從基地指揮官下達的每一步操作指令，協調其他隊員共同完成燃料加注任務，同時，為了保證發射安全，備用火箭也需要同步準備，各小組必須在有限的時間內完成燃料加注，團隊協作和競爭PK，哪個小隊會勝出呢？
第四幕? 發射指令
? ? ? ?重新發射太空船需要從一堆資料亂碼中，拼接出正確的信息指令正確記憶并輸入才能進入發射環節，考驗空天特遣隊員的時刻到了，你們必須在有限的時間內，通過仔細觀察、精確記憶、合理分揀以及正確輸入指令，才能完成任務。
? ? ? ?在這一幕中，小隊員們深刻體會到了平時在校學習的學習能力訓練的重要性，只有具備這些超強能力的小組才能勝出。
第五幕? 火箭發射
? ? ? ?火箭發射是一項系統工程，各部門只有在徹底檢查火箭組裝以及搭載的太空艙和其他部件銜接合理位置正確，才能點火發射，任何疏漏都可能導致前功盡棄。
? ? ? ?在這一幕中，考驗的是空天特遣隊員們的耐心和細心，這與當年在考試中的很多習慣都息息相關，你們有信心完成任務嗎？
尾聲
? ? ? ?拯救太空船的特遣隊們成功迫降了裝有黑匣子的太空船加密倉，但是，黑匣子傳來的信息，有一條來自遙遠的智慧星球的無線電訊號，這，又隱藏著怎樣的秘密呢……
? ? ? ?敬請關注未來世界系列劇《天外來客》。
優化學能情景劇系列營課簡介
? ? ? ?《星際迷航》劇情跌宕起伏，幻想與現實交相輝映，畫面場景的視覺、聲效令人震撼，人機互動的軟件操作讓孩子們的扮演更加真實，帶給孩子的是終生難忘的美好回憶，和對未來世界的無限遐想。
