總舵年會Day2工作坊記錄：如何6個月內成為三級拆書家
更新 : 2015-12-01 ?閱讀數 : 74 ? ?1
時間：2015年11月28日晚22：00-24：00
地點：北京藍調山莊8232
參加人員：20+
主持人：孟鋼+漁民
工作坊流程：
1、自我介紹
2、問題澄清
3、收集問題
4、尋找對策
原議題：如何讓拆書家持續升級打怪，成為三級拆書家？
經討論后，修定的議題為：
如何在6個月內成為三級拆書家？（從新人成為三級拆書家）
前提假設是：如何6個月內還不成為三級拆書家，后續的可能性就不大。
基于這個議題，大家認為首先需要解決2個問題：
1、停止打怪升級的原因
2、找不到合適的升級片段
從3個維度看：1、Benefit好處，2、拆書家，3、時間點
維度1：Benefit好處
Part1：大家先頭腦風暴出，自己觀察到的停止升級的原因？
停止升級的原因？
1、得不到及時鼓勵
2、培訓師感覺自己懂了，不需要認證
3、拆書家打怪升級遇到瓶頸
4、無法保持熱情（三分鐘熱情）
5、找不到相應級別的片段帶拆，中止打怪
6、任務繁重，層級太多
7、拆書家定級隨著級別增加，定級難度增大時，如何推動？會產生畏難情緒，時間也會拉的過長。
8、有的拆書家他不打算成為三級拆書家，他只是想要手冊拆幾次，了解這個流程
9、打怪過程中，被掛了之后，不愿打怪，無自信心
10、加入前2個月，很有熱情，之后不能堅持，時間，精力，工作調換，搬家
11、他感興趣的主題不是致用類書籍
12、無人指導、引領，前進艱難，不知所措
13、時間安排不過來
14、拆書家定級時，之前準備流程有哪些？
Part2：大家頭腦風暴出如何通過告訴FAB的B（利益、好處和動機），鼓勵拆書家不斷升級
拆書家努力定級，能為自己帶來什么？（成為三級拆書家的好處和動機）
如何找到拆書家過級的內在動力？
1、通過三級，有可能成為商業拆書家
2、獲得帶拆能力，有更大的發展空間（可以帶新人，可以在分舵獲得管理職位，得到更大發展）
3、全國共享各個級別適合書籍和升級片段
4、拆片段時，為了迎合某一個級別，拆書家需要為了升級而拆，而不是自己喜歡的。暫時先放下自己喜歡的，升完三級就可以拆自己喜歡的了。
5、讓知識通過拆解更落地
6、豎立了自我信心
7、集聚了粉絲
8、三級之后才能自由拆
9、技術豐富，行動改變，工作和家庭都有改善
10、人脈拓展，增加信息獲取渠道
11、拆書家目前痛點或夢想在哪兒，拆書家可以幫助解決哪些問題或提升哪些能力。
12、收獲一種牛逼的學習方法
13、更好的方法，更高能力，更多影響力
14、未來機會更多
15、對知識的理解更深
16、與職業生涯對接，實現人生價值。（只是業余愛好，如何才能對工作有幫助？）
17、提升個人拆書能力
18、帶動團隊成員能力
19、按照成長手冊，一步一步進行晉級，還有其他拆書家幫助，感受到晉級的樂趣
20、提升引導提問能力，這也是溝通的核心能力（提升了溝通能力）
21、比較簡單獲得額外收入的方法
22、拓寬人脈，連接更多志趣的朋友
23、獲得2000元
24、十八般武藝必須學會，才能防身
25、升級讓我越來越有信心
26、師傅在每個級別之前，跟拆書家清晰闡述通關要求
27、如何讓拆書家通關成為三級拆書家：主題演武
28、可以實現自己的夢想，如培訓師，助人者
29、拆書最大的收獲：參與者加工自己的案例，形成自己的A2
30、通過拆書，搭建自己個人成長計劃
31、收獲到別人對知識的不同觀點和背后的故事，并提升自己的能力
32、定級過程中，就是生成新的、有用能力的過程
33、各個級別的技能，能讓你更好的掌握傳播分享技能
34、鍛煉能力
35、提高績效
36、升職加薪（有2個案例，工資加了30%，級別增加，換了工作）
37、提升自己的逆商
38、建立你的知識體系
39、提升、發現自己的優勢能力
40、更加了解自我的潛能或短板，從而可以進行有針對性的提升
41、理性：收益
42、感性：信心或感受
43、讓拆書家做主題拆書，投入多，收獲也多
44、行動學習，提升他自己最需要提高的能力
45、把拆書和工作（職業發展）聯系起來
46、做一件事，有很多項收獲：知識、能力、交友、收益、樂趣
47、練口才，提高影響力
維度2：拆書家
還要根據拆書家的特質，是偏理性，還是偏感性，從他的“痛點”或“利益點”，進行“有針對性”的溝通。
維度3：時間點
經過上述討論，大家發現什么時間講Benefit，也是一個技巧。
時間點1：一致同意在入幫儀式上，讓新會員做一個自我承諾，6個月內完成；
時間點2：在拆書家晉級碰到困難，有畏難情緒時，要及時打“雞血”：）
我們的口號是：總有一款適合您
無論對于什么類型的拆書家，碰到什么樣的困難和問題，總有一款適合您
Part3： 如何找書和找片段？另外，自己喜歡的和定級要求的片段不合適？
0、提交完成30個RIA
1、找通過拆書定級的三級拆書家推薦適合書籍和片段。
2、找一些自己熟悉的書籍：如致用類的書，自己通讀過的書
3、根據要求來選片段
4、師傅的引導，師傅可以進行：解釋要求、推薦書籍、其他學員實錄
5、解決工作中的問題，書中有好方法
6、解決生活中的問題，書中的點悟
7、閱讀時有靈感，特別希望與人分享的片段
8、升級對我沒有實際意義，我會選對我有改變、有效的片段來拆
9、對人對己有成效的片段
10、找通過主題：如溝通
11、選擇致用類、簡單的
12、拆書家訓練營由已過三級的拆書家帶領
13、選擇自己有感觸并且有所收獲的
14、前人
15、試錯
16、找合適的
17、找自己喜歡的和定級要求重疊的
18、長老指定或推薦圖書
19、提供書籍目錄樹
20、師傅修改
21、應試教育。拆書家定級其實是一種應試教育
22、目標：由師傅把關
23、先按總舵要求選片段，完成升級
自己喜歡的片段不符合定級要求怎么辦？
1、告訴其喜歡的片段，可以在練習好拆書技能后，進行演武
2、定位角色“帶拆”，抽離自己
3、不是善長評估，誰善長，讓誰做
結尾：另一種聲音
金牌分享者李大夫給另外一個視角提出了自己的觀點：
在座的有幾個已經是三級拆書家？
先做好自己，用自己的現在去影響和帶動他人的未來！先讓自己成為標兵和示范，讓其他伙伴看到成為三級拆書家在你自己身上得到的好處。
每個拆書家，需要找到自己和拆書幫的“聯結”，對你個人的幫助和作用是什么？
但行好事，莫問前程！
