我的寫作目的是什么？
對我來說，我覺得我現在還不能算是在“寫作”，只能算是在“寫”。
我能“寫”一些東西，譬如，給朋友的信，給我做的設計寫說明和匯報文案、寫畢業論文......，這里面也有我想要闡述和表達的內容，但我覺得這不是寫作。
如果不參加這個課，文學對我來說，只要能“讀”就夠了，就心滿意足了。
老師把這一題目放在第二篇，并且是經過了一個周末的自由寫作之后，我覺得，真是很微妙的一件事。因為在我嘗試寫了將近3000字后，我也在問自己這個問題。但是我現在給不出答案。我還答不上來。所以我把這篇的題目篡改為，“我參加30天寫作群的目的”。
我參加這個課，還是有一些自己的實際目的的。想通過這30天，先開始“寫”，再逐步做到精確地“寫”，然后可能才是“寫”“作”。
第一，我一直自認為是個很好的觀察者，但卻是一個很懶的記錄者，但我想要記錄下我看到的，我經歷到的，有意思的故事，有意思的但有時卻是稍縱即逝的想法、感受；
第二，我想要精確地、準確地來表達自己，表達自己要寫的東西。寫作的訓練能幫助我理清思路，能用精準的、鮮活的文字表達出來，尤其是在表達一些微妙、復雜的內容時；精準以外，我想盡量用最簡練、最簡單、最少的文字去表達那些微妙和復雜的東西；
幾周后，或許我可以找到文章題目中問題的答案，但可能也還是找不到。但是我會堅持寫。只要我有想要寫的。
