1、什么是教學服務？你的理解是什么？
? ? ?教學服務是教師用專業和責任贏得客戶信任的課堂外服務；
? ? ?我的理解是：教師的職業是教學，但為了達到更好的教學效果，與學生的溝通，與家長的溝通是不可缺少，充分理解學生的想法和心態，對教學做出更好的調整，也可以讓讓家長更信任老師，放心把孩子交給我們，這些都離不開教學后的服務。
2、實施教學服務的底層邏輯是什么？你的理解是什么？
? 實施教學服務的底層邏輯是因上努力和價值導向。
?我的理解：①從原因上去努力！就比如，考試成績是結果，老師的教授質量與學生的付出與努力才是原因，在考試之前，考試成績就已注定，它取決于老師的授課質量和學生的付出與努力。②價值導向：教師認真教授每節課后，家長們并沒有真正的了解課堂內容的價值，更需要我們去傳播，讓他們更深刻的了解我們的價值，更認可我們。
3、可視化教學都包括哪些？你的理解是什么？
? ? ? ? 方式多樣：微信講題，作業情況微信反饋或校訊通反饋，電話回訪。
? ? ? 我的理解是：可視化教學就是讓家長通過微信短信等平臺參與或看到教學過程及教學結果。
4、請按照以下思路完成你所授課班級的可視化教學落地方案
1）實施可視化教學的目的是什么？
? ? ? ? ?目的：通過可視化教學，提高學生聽課效果，獲得家長的認可！
2）為達成以上目的，我要達成哪些大的目標？
? ? ? ? 目標 ：提高自己的專業水平，實施更多的可視化教學。
3）具體日程安排是什么？
? ? ? ? 安排：①每次統計過家庭作業情況后，課后及時反饋到微信群，或校訊通。②每周進行電話回訪。③遇到重難點章節，整理總結知識點和方法發到微信群或校訊通。
4）風險預估與防范
? ? ? 風險預估：精力達不到；時間安排不開；打電話有時候打不通。
? ? ? ? ?防范：合理安排時間；電話打不通的及時微信留言說明情況。
