對很多人而言，高中是人生中的一個重要階段，這個階段的結果會對以后產生很大的影響。對高中生有四個“自”可供參考：自信、自制、自悟、自強。用一句話來串連：只有自己相信自己、肯定自己，控制好自己的情緒和行為，在學習、生活、交流中多自己體會、參悟，少依靠他人，才能讓自己發揮出自己的最大潛能，讓自己強大起來，去改變更多自己想改變的人和事，去做更多自己想做的事。
自信
高中生的自信可分兩個方面，一個是交流方面，一個是學習方面。交流方面要學會自我培養，自我訓練。高中基本沒有開設有這方面的課程，要想在大學和出社會工作時能有更大優勢，自我行動不能少。學習方面的自信，可以找這個角度：在每一次測試中找可以得分又沒有得的進行專項突破。
自制
時間管理對于高中生而言是需要訓練的。時間管理很大程度上就是情緒管理、控制力管理。能夠控制自己情緒、行為的時候也往往是效率高的時候。一個小技巧可供參考：在做出判斷、行動之前，小事用10秒鐘來過渡用于思考；大事用30秒鐘來過渡用于思考。
自悟
人的成長很多時候講個悟性。沒有悟性，做事就容易生硬，沒有靈活性和創造性。高中生的自悟更多地是應該體現在學習上對習題能舉一反三，讓每一個題目的功能和價值最大化；在生活、做事上能在與同學、老師等人相處過程體會并自我實踐修正待人接物的好方式方法。
自強
能做自己喜歡的事很容易，但以什么心情去做，過程會大不同。高考完是拼搏后的暢爽，還是所謂努力后的無奈，對于高中生而言是兩個不同的境界。想做什么樣的人，想做什么樣的事，想進入什么樣的大學，...。這些想，沒有自己的強大，也許有一些也會成為現實，但因為是強大才為之的心態會更坦然。
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