發簡信
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高中學習，收獲本還是錯題本？我推薦收獲本！
很多老師都會在介紹學習方法的時候向學生推薦使用錯題本（糾錯本），把平時包括考試的時候的典型錯誤抄入其中，適時歸類總結。我個人并不推薦使用錯題本，...
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世界變幻莫測，三個觀點不可取！
以偏概全、 以貌取人、 先入為主這三個觀點在這個變幻莫測的世界里不可取。 “以偏概全"不可取 很多職場里的人在平時談論同事工作的時候經常都是拿個...
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學校管理者應該保持的四種姿態
第一，對教師的犯錯，可以理解，但不能總放過。 教師團隊很龐大，有個性的人也不少。個性在學校管理下很容易就體現為犯各種錯。非原則性的，大可寬容以利...
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給高一新生的五個建議
經歷高中，參加高考是很多學子改變命運的途徑。這里給高一新生提五個建議，僅供參考： 一、主動改變學習方式，從被動學習到自主學習。 高中之前的學習基...
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給新入職教師的五個建議
每一個從事教師職業的人都應該有自己的職業規劃。這里向有志成為優秀教師的新入職教師提五個建議供參考。 第一，思想上要把教師當成事業而不是謀生的手段...
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高中生應具備的四個時間管理技能
高中生學習壓力大，參加的高考對人生的意義重大，三年高中學習時光并不長，時間管理顯得尤為重要。時間管理其實就是自我管理。很多與我們有關的事我們是不...
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學習的四個境界
要我學 家長、領導等要求有學習活動，被動地參與學習活動。參與過程中經常任性的想學就學，學習浮于表面，學習更多地的是為了應付、將就，學習的效果不能...
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高中生的“四自”解讀
對很多人而言，高中是人生中的一個重要階段，這個階段的結果會對以后產生很大的影響。對高中生有四個“自”可供參考：自信、自制、自悟、自強。用一句話來...
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高中生應該做好的“五不要”！一、狀態不要有過程 教室是一個學習的專用環境。只要進入了這個環境就應該敬畏這個環境，學習的時間就要全身心投入學習，而無需太多的過渡。 二、...