? ? ? ? 小c是我小時候的一個伙伴。

? ? ? ?記得五六歲的時候我、小c還有其他一個年齡段的小伙伴就開始一起玩耍了，我們一起上了學前班，那時候天空總是那么藍空氣還是那么新鮮。每到去上學的時候我們會互相去彼此家里找上對方去上學，在去學校的路上大鬧、搗亂。有時候爬到樹上掏鳥窩以至于興奮過度忘記了時間遲了到被老師罰站；有時候折柳枝把柳枝完整的皮蛻下來當哨子吹，長短粗細各不相同，音色也不盡變幻。那時候我們不懂，不懂大人們心中各種事情，也不想懂，因為我們反復告訴自己:“我們還是小孩子”。這時候的小c在我們小伙伴群中并無二致，甚至多了些乖巧。

? ? ? ? 后來我們一起養過羊，一起在放學后趕著羊群在荒廢的河溝里，在小樹林里，在深秋乃至冬天的莊稼田里。一起養兔子，在過了一個月后看誰的兔子先下了小兔兔，看誰的小兔兔個數多，顏色多。一起在大雨里不知疲倦的瘋跑，在沒有人的地方點火放炮。累了在田地里，秸稈堆里躺著，聽著風吹走蛐蛐的叫聲，吹走我們的話音，吹走我們的記憶。那時的種種，終將逝去的種種，也許在某個不經意間有陣風，有朵云，有滴雨帶來我們童年的記憶。我們輕輕一笑，倍感溫暖，于是我們肆意張開雙臂迎接那屬于我們的童年的美好。

? ? ? 時間終究還在推移，麥香逐漸不再，不知從什么時候開始，春天開始出現昏黃，沙粒吹打臉頰，一晃我們就到了到了初中，這個時候小c就開始出現了與普通學生不一樣的表現。老師上課提問不知所措不知道老師在問什么，其他調皮搗蛋的學生逗他也明顯智商跟不上。多次之后人們便于其劃分了界限，老師開始勸退，同學開始嘲笑，他自己甚至更加自閉起來。小c開始顯現出智力上的硬傷，就在外人的輕視以及父母的扭曲管教下，小c終究變成了我們眼中的傻子。

? ? ? ?其實，我在整個過程都是見證者，我覺得并非是小c智力過低，而是種種的外界壓力下迫使他本就不成熟的心智夭折了。可悲的他現在還像一只豬一樣被父母養著。

? ? ? ? 很多時候，我都幻想著能回到童年，回到起始點，一切方向未定，我們都可以重新選擇，重新打造自己的人生。我不忍這樣那樣的悲劇，心有恐懼。我也多希望我們的天空一直那樣藍下去，我們的空氣永遠那么新鮮，如果是現在的樣子，我會在那一開始就去努力阻止。

? ? ? ? 生活偏偏不再，誰能理解我的無奈，誰能還我童年…