五維教練領導力M12第3組收獲

王萌:有幾句話感受很深。第一句,每個人都是ok的,這個確實如此,作為領導應該多看優點,現在不是你多牛逼就多好,作為管理者,應該是因為培養別人而成就自己;
第二句:每個人的行為背后都有一個正能量的動力,我總是會覺得老公跟我吵架很煩,他也覺得我工作太忙不可理喻,我們也經常因為此事吵架,我也總是覺得自己是對的,他是無理取鬧,他也總是覺得自己委屈,好似“留守兒童”,每次都是各執一詞,其實想想,都有為對方著想的好的出發點,只是不在一個層次罷了。有爭吵,是因為心中有愛。
第三,今晚的測試讓我感悟很深,通過測試真心感受到自己需要調整的方向。一些說不清道不明的誤區,通個這種科學的方式呈現在我面前,感覺很神奇!
總結:作為一個剛從專家轉行做管理的人,我深知做管理的不易,今天的課程讓我認識到自己的誤區所在,能夠審視自己,用行動說話,改變自己不會遠的!

梁顆顆:?1.雖然人是OK的,但人也不是完人,平常自己要養成覺察的習慣。不但要自我覺察,也要覺察周邊的人;2.今天爬行的那個小視頻,讓我感觸非常深刻,不由自主的想到如果在工作和生活中,適當的蒙上雙眼,自我教練,說不定會發現自己的潛能也足夠嚇人;3.不管是心理學,佛學,還是五維等等學習,最終都是為了解決你是誰的問題。期待自己成為個卓越品格的貢獻者吧。

何曉飛:1.人真正追隨的是某種卓越品格,而你正好擁有這種卓越品格,此時產生領導力;每個人身上都有屬于自己的卓越品格,但卓越品格卻向兩個方向發散,總是拿自己的卓越品格要求身邊的人,容易活成乞討者,總是控制或批判,從而使人遠離。我們要做卓越品格的貢獻者;2.我們以行為評判別人,以動機開脫自己;3.愛,如果不懂方法就是傷害。測試題六種干預風格告知、信息、質詢、導瀉、催化、支持。和孩子相處,我的行為并不完美但感謝覺察力,讓我這些年適度調整,努力成為好爸爸。

羅純:1.人本身就是完整的,遇見完整的自己,激勵自己;2.人具備所有一切解決問題的資源,活在當下,通過未來看現在的目標;3.教練需要高頻率的反饋。教練工具需要靈活的運用到工作和生活當中去。

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