閱讀本文建議：
（鑒于許多同學求學15年，依舊沒有習得“只字不差”這種閱讀能力，所以在讀本文前，我刻意提醒一下，請務必“只字不差”閱讀本文，看到本文后，先收藏，待到7月7日晚上翻出來“只字不差”閱讀一遍，甚至可以到7月8日上午考完文科綜合/理科綜合后，再拿出來閱讀，因為我擔心過早閱讀，你可能會遺忘。當然，先提前閱讀一遍，在我提到的這兩個時間節點再拿出來“只字不差”閱讀一遍，效果更好。切記！切記！切記！重要的事情說三遍！）
2020年高考英語考試時間為7月8號下午3：00——5：00。（英語考試比其他科提前入場，2:45不允許考生進入考場）。因為是最后一科考試科目，學生對高考已經比較熟悉，監考教師一般也不會再像第一考前一樣嘮叨一大堆考試注意事項，入場后到開考前，再把本文內容像過電影似的在腦子里過一遍。
一．合理分配時間。
考試時間為2個小時。4+1篇閱讀（每篇10分鐘），1篇完型（15分鐘），1篇語篇填空（10分鐘），1篇短文改錯（10分鐘），1篇100字左右的作文（15分鐘）。共計100分鐘，剩余20分鐘為檢查時間。
當然，我只是建議時間，如果碰到像2019年完型填空“乞力馬扎羅山”那種小變態，難度較大的文章，考生一定要及時調整各題型時間分配。
二．涂卡。
英語的客觀題多。當做完第一卷客觀題后，要及時把答案轉涂到機讀卡上，以防有的學生忙著做第二卷，等第二卷做完時，已經到了收卷時間，而沒有時間把答案轉涂到機讀卡上，或者急匆匆轉涂，導致涂錯或串行。
所有卡涂完后，5個為一組，再檢查確認一遍。
三．做題順序。
2020年山西高考聽力不計入總分，只起參考作用。當播放聽力時，可以先做后邊的主觀題，比如語篇填空，短文改錯或者在草稿紙上構思作文提綱。這幾個題相較其他題，不需要特別集中注意力，在聽力的干擾下，比較做的進去。做完這幾道題，聽力基本播放完畢。然后再做閱讀理解，完型，七選五。
四．各部分做題提示。
1.聽力。
山西省2020年高考英語聽力不計入總分（求求你們不要再對這個問題持懷疑態度了，一遍一遍的問英語老師，高考聽力到底，到底，到底，記入不記入總分？想想平時模考，學校咋做的？再想想高一高二高三，你們的英語老師專門訓練過你聽力嗎？如果聽力記入總分的話，我們怎么敢不好好訓練你們的聽力水平）。
如果你要報考英語專業，也許會參考一下聽力分（注意我的用詞：“也許”），不打算報考英語專業的學生，聽力真的和你沒有太大關系，把省下來的時間做后邊的題吧。尤其是閱讀理解和完形填空，畢竟它們占了英語成績的半壁江山。即便報考英語專業，也不用擔心聽力。高考提檔畢竟是先看總分的，比如你和別人都想報考山西師范大學英語專業，別人總分考了500，你考了400，你的總分就不如別人，聽力是滿分有個啥用？肯定會優先錄取總分高的，明白？
原則上，播放聽力時，學生不可以做后邊的題，只能看（也沒人能管的住你的眼睛不是？），不能動筆做，監考教師肯定會例行公事的說一下，提醒一下，但有的老師比較體諒學生，覺得娃兒們挺不容易的，你真做后邊的題，他也就睜一只眼閉一只眼了，（可以說大部分監考老師都很體諒考生），你真碰到不體諒的，我只能說你運氣太衰。那你就根據現場情況靈活處理吧。
盡管聽力不計入總分，但一定要在機讀卡上把聽力部分填涂上，隨便涂個就行了。因為如果聽力不填涂，閱讀理解是從第21題開始填涂的，有的學生比較馬大哈，就非常有可能從第20題就開始填涂閱讀理解的答案，導致客觀題全部涂錯位，以前有學生犯過這種錯誤，這是一個真實的故事，真不是老師嚇唬你們。而且，你也不要太高看自己的智商，覺得你絕對不會做這種蠢事，在考場那種高壓的環境下，一切皆有可能。
2.語篇填空。
如果題中已經給出提示詞，比如括號內給了個動詞原形，往年一般情況都是要把這個動詞變形再往里填的，但現在高考出題一直在反套路，填空時不排除會填這個動詞的原形的可能性。
如果是句首填詞，注意首字母一定要大寫。高考答題，一直在強調：規范答題！規范答題！規范答題！
3.短文改錯。
快速把文章通讀一遍，把比較明顯的錯先改出來。最后如果實在找不到錯誤了，就多讀幾遍，俗話說：讀書百遍，其義自見。這個道理特別適用于這個題。有時全文通篇在說they,they，但突然冒出來個we，多讀，就知道出題人偷偷替換了主語，主語不一致，此時就需要改錯。
注意格式，錯的地方在正下方改錯，千萬別改到正上方。
從第11處起不算分。有的同學找不準錯誤，覺得多多益善。改出12個或者更多錯，讓判卷老師去里邊挑10處。這種想法大錯特錯，判卷老師會從考生改的第一個錯看到改的第十個，后邊的即便改對，也不算分。
4.閱讀理解。
先讀問題，再看文章。看完問題后，這篇文章大概講什么話題，心中已經有數，如果自己已經有相關背景知識，可以幫助理解文章，讀起來效率會更快。
出題人特別喜歡偷換主語，賓語這些。一定要看清題干問的是什么，再去文章中鎖定意群，找答案。比如同樣一篇文章，出題人會問：對于某某事件，作者的觀點是什么？某某科學家的觀點是什么？問題稍微一改，答案就不一樣了，你審題時，稍微仔細點，你就絕對能破出題人布的迷魂陣。
如果自己有相關背景知識，切記不要先入為主，每個答案都要在文章中找出依據，再做題，閱讀也可以很客觀。
敢于大膽猜詞。閱讀理解里肯定會有生詞，此時就需要你開腦洞，大膽猜測詞義。
5.完型填空。
相信自己的第一感覺。檢查時，如果沒有90%以上的把握不要輕易改答案。為什么呢？因為這個題型許多在考察在具體語境中，某些詞的含義，你的詞匯量本來也不咋豐富，還要看具體語境，你就更蒙圈了，有時候第一感覺就如同女人的第六感，特別準的，再檢查時，因為大腦中錄入信息過多，反而會干擾你的選擇，以至于改來改去最后改錯了。想想你平時做這個題時，干過多少次這種傻事？不過如果你真的比較有把握，覺得你第一次做的不對，那你該改還是要改的。
6.七選五。
這個題型注重考察考生的邏輯，注意邏輯詞用詞或者順序用詞，例如：what’s more, but，however等。
依舊像做閱讀理解時一樣，先讀選項，再讀文章，理由參照閱讀理解。
做這個題，最好的辦法就是排除法。通讀第一遍時，先選出特別明顯和特別確定的答案，這樣一個一個排除，最后的選項就會越來越少。
高考題有梯度，七選五一般會有兩個題感覺兩個選項都可以選，比較糾結，所以這個題特別容易要么都做對，要么錯兩個，在這個比較糾結的選項中，就需要花比較多的時間推敲拿捏揣摩一下，到底哪個選項最佳，如果最后實在拿捏不準，就填你自己認為的那個正確選項。相信第一感覺。
7.作文
1）卷面整潔。如果時間允許，最好在草稿紙上列下提綱或關鍵詞。如果時間不允許，直接往試卷上寫。萬一寫錯了，輕輕劃一道即可，不要擔心閱卷老師看不到你涂了寫錯的句子，而死勁兒，拼命的涂成一坨，不要懷疑閱卷老師的眼力，他們可都是閱卷老司機，水平高著呢。
2）內容。一篇作文里包含顯性知識和隱性知識，什么是顯性知識呢？作文給出的中文要點就是顯性知識，對于顯性知識，我們只需要把它直接翻譯過來就行。如果學生僅僅完成顯性知識部分，字數肯定湊不夠。所以我們需要進一步"添油加醋”，增加細節，完成作文中隱性知識的部分。這些隱性內容往往決定了一篇作文的檔次和得分。
如何“添油加醋”？此處省去一萬字......功夫在平時。
3）字數。100詞左右，不超過120詞。作文字數并不是多多益善。不要寫出答題卡規定范圍外，掃描卷子時容易掃不到。
4）書面表達如果是書信體文章，注意看看答題卡上有沒有抬頭Dear...和結尾的Yours， Li Hua，沒有的話，自己一定要寫上。如果是通知類，看看答題卡上有沒有Notice之類的，有時候出題人為了考察考生的細心度，卷子上有這些，答題卡上卻沒有。
五．關于檢查。
各部分都要檢查一遍，作文也不能放過，如果時間緊張，重點檢查閱讀理解和完型填空。
六．關于心態。
英語作為高考最后一門考試科目，考的時候心態已經五花八門。有的同學因為前邊三門科目沒發揮好而耿耿于懷；有的同學已經在謀劃考完如何狂歡，以至于考英語時心態提前松懈；有的考生是體力疲憊，再加上英語考試比其它科目提前15分入場，2:45禁止遲到考生進入考場，中午休息時間也縮短了，學生因體力下降而無法專注地答題...
每年高考英語和其它科比，并不難，但學生卻容易考不出應有水平。行百里者半九十，沒有到高考下考鈴聲響起的那一刻，一切皆有可能，考生緊繃著的那根弦就不能松。
乾坤未定，你我皆為黑馬，Good luck!
