看了標(biāo)題，你們或許以為我要吐槽程序員了。
其實(shí)，這只是我在看《卓有成效的管理者》時(shí)，萌發(fā)的一個(gè)想法。
我并不想一上來(lái)就填上自己挖的坑，而是先簡(jiǎn)單談?wù)劊说谩さ卖斂嗽跁刑岢龅娜齻€(gè)概念，這三個(gè)概念分別是：
- 知識(shí)工作者
- 有效工作
- 管理者
弄懂這三個(gè)概念，或許你們對(duì)程序員，對(duì)你們現(xiàn)在正在做的職業(yè)，到底是知識(shí)工作者，還是體力工作者，已經(jīng)有了自己的看法。
什么是知識(shí)工作者
所謂知識(shí)工作者，是相對(duì)于體力工作者的一個(gè)概念。
我們經(jīng)常說(shuō)，這事就是件體力活，意思就是只要花時(shí)間花精力去做，就遲早會(huì)做完。
對(duì)于體力工作，我們常常只在乎把事情做對(duì)，而不在乎在做的事情是不是對(duì)的。
比如鞋廠的工人，我們只在乎他一天生產(chǎn)多少雙鞋子、質(zhì)量如何，而不會(huì)過(guò)問(wèn)生產(chǎn)鞋子這件事到底是不是對(duì)的 。
相反的，對(duì)于知識(shí)工作者而言，他們要考慮的，不僅僅是如何把事情做對(duì)，還要考慮要不要做這件事情，他們要考慮工作的有效性。
比如公司的CEO，絞盡腦汁地思考公司的戰(zhàn)略，因?yàn)樗?，方向錯(cuò)了，底下的員工越是努力，就錯(cuò)的越多。
什么是有效工作
上面提到，知識(shí)工作者需要考慮工作的有效性。
那么，什么才是有效的工作呢？
這本來(lái)應(yīng)該是一個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要你理解工作的意義。
啥？工作的意義？
直爽的人，會(huì)說(shuō)，工作就是為了賺錢??！
稍微含蓄點(diǎn)的，會(huì)說(shuō)，工作，是為了實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值！
而只有看透本質(zhì)的人，才能一針見(jiàn)血的回答，工作，就是為了給公司創(chuàng)造價(jià)值。
想想看，為什么會(huì)有這份工作？因?yàn)楣拘枰颂嫠麄冏鍪拢ソo他們公司帶來(lái)盈利。
而只有你的工作，給公司創(chuàng)造價(jià)值，讓公司賺錢了，你做的事情才有算有效。
所以，什么是有效工作？
能給公司創(chuàng)造價(jià)值的工作，才是有效工作。
什么是管理者
《卓有成效的管理者》中，德魯克給管理者下的定義是：
如果一位知識(shí)工作者，能夠憑借其職位和知識(shí)，對(duì)組織作出貢獻(xiàn)，從而影響該組織的經(jīng)營(yíng)能力和成果，那么他就是一位管理者。
簡(jiǎn)單說(shuō)，只要你是一位能夠影響公司業(yè)績(jī)的知識(shí)工作者，你就是管理者。
同時(shí)，德魯克又說(shuō)了這么一句話：
一位知識(shí)工作者，是不是一位管理者，不能單憑他有沒(méi)有下屬而定。
因?yàn)榫退隳阋粋€(gè)下屬也沒(méi)有，你也有一個(gè)人要管理，那就是你自己。
程序員，知識(shí)工作者or體力工作者？
那么問(wèn)題來(lái)了，程序員，到底是知識(shí)工作者，還是體力工作者呢？
It depends.
有些程序員，覺(jué)得寫代碼就是體力活，“每天寫來(lái)寫去都是那些代碼，CRUD，寫寫接口”，Tom經(jīng)常對(duì)他的同事抱怨說(shuō)。
一天，Bob找到Tom，對(duì)他說(shuō)，“Tom，這個(gè)是需求設(shè)計(jì)說(shuō)明書，你看看”
“好的”，Tom一張生無(wú)可戀臉。
然后第二天，Tom就按照需求設(shè)計(jì)說(shuō)明書里的方案，一板一眼地，去用代碼實(shí)現(xiàn)了。
這個(gè)過(guò)程，就像工人們，按照說(shuō)明書組裝機(jī)器一樣。
Tom寫完代碼，開(kāi)始轉(zhuǎn)測(cè)試，測(cè)試通過(guò)，交付商用。
這個(gè)過(guò)程，就像工人們，把組裝好的機(jī)器，送去檢查，然后投放到市場(chǎng)。
這種程序員，和體力工作者無(wú)異。
而一個(gè)追求有效性的程序員，又會(huì)是怎么樣的呢？
“Peter，這個(gè)是需求設(shè)計(jì)說(shuō)明書，你看看”
Peter看了看，原來(lái)是要給公司的官網(wǎng)做一個(gè)幫助頁(yè)面。
“Bob，為什么要加這個(gè)幫助頁(yè)面呢？以前沒(méi)有，用戶不也可以正常使用么？”，Peter試圖確認(rèn)為什么要做這個(gè)需求。
“是這樣的，最近我們新增了一個(gè)購(gòu)票功能后，很多用戶反饋不會(huì)用，所以我們決定加一個(gè)幫助頁(yè)面，以后用戶不知道怎么操作了，就可以進(jìn)到這里，查看操作指導(dǎo)了”
原來(lái)是想給用戶購(gòu)票時(shí)提供指導(dǎo)，“那我們是不是也要在購(gòu)票頁(yè)面加上一個(gè)鏈接，指引用戶跳轉(zhuǎn)到幫助頁(yè)面呢？”，Peter對(duì)方案提出了自己的意見(jiàn)。
“啊，對(duì)！這個(gè)當(dāng)時(shí)UCD沒(méi)有考慮到，挺好的，Peter！”
這就是追求有效性的程序員，他們接到需求時(shí)，不會(huì)馬上埋頭編碼，而是先弄清楚，為什么要做這個(gè)需求？
接著，他們會(huì)想，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目的，就一定要做這個(gè)需求嗎？
是不是可以換一種方式實(shí)現(xiàn)呢？
需求定下來(lái)之后，針對(duì)實(shí)現(xiàn)的方案，他們又會(huì)考慮：有沒(méi)有更好的實(shí)現(xiàn)方案？能夠用相同的人力，創(chuàng)造更大的價(jià)值？或者用更少的人力，創(chuàng)造相同的價(jià)值？
到了編碼階段，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)某段代碼經(jīng)常重復(fù)使用時(shí)，他又會(huì)考慮抽取出來(lái)，用設(shè)計(jì)模式、AOP等編程范式進(jìn)行優(yōu)化，抽取出來(lái)，讓代碼不再冗余，等等。
這種程序員，做的每個(gè)需求，都有一種煥然一新的感覺(jué)，當(dāng)然就是知識(shí)工作者了。
所以，一個(gè)人，是知識(shí)工作者，還是體力工作者，這和他做什么職業(yè)，是沒(méi)有關(guān)系的。這完全取決于個(gè)人的主觀能動(dòng)性。
這里的主觀能動(dòng)性，其實(shí)也是另一本管理學(xué)著作，《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》里頭，提到的第一個(gè)習(xí)慣——積極主動(dòng)。在書中，作者強(qiáng)調(diào)，“人類擁有最終的選擇自由”，“傷害我們的并非悲催遭遇本身，而是我們對(duì)于悲慘的回應(yīng)”。
一名鞋廠工人，人們都認(rèn)為他就是體力工作者，但是當(dāng)他開(kāi)始思考如何改進(jìn)生產(chǎn)的流程時(shí)，他就是一名知識(shí)工作者。
而一個(gè)程序員，雖然人們都認(rèn)為他靠智商吃飯，是知識(shí)工作者，但是當(dāng)他只會(huì)按照既有的方案寫代碼，按照別人的指令做事時(shí)，他也就淪為一名體力工作者。
怎樣做到卓有成效
只有當(dāng)你成為一名知識(shí)工作者了，才需要考慮如何提高工作有效性。
《卓有成效的管理者》中，第二章到第七章，談的都是卓有成效的技巧，讀者可以前往閱讀，這里就不展開(kāi)討論。
全書最核心的章節(jié)，毋庸置疑，是第一章，只有當(dāng)你認(rèn)為自己是知識(shí)工作者，并且表現(xiàn)的像個(gè)追求有效工作的知識(shí)工作者了，學(xué)習(xí)卓有成效的技巧才有價(jià)值。
總結(jié)
如果你覺(jué)得這篇文章是一份心靈雞湯，那我希望這份雞湯帶給你的是正能量。
最后，再給這份“雞湯”加點(diǎn)料：
- 你是一名知識(shí)工作者，還是體力工作者，只取決于你工作的方式，和你的職業(yè)無(wú)關(guān)
- 你可以是一名管理者，就算你一個(gè)下屬都沒(méi)有
- 工作的目的就是為了給公司帶來(lái)盈利
- 所以，下次，別急著干活，先問(wèn)問(wèn)自己，做這個(gè)需求，對(duì)公司有用嗎？
- 有沒(méi)有更好的方案？用相同的人力，創(chuàng)造更大的價(jià)值？或者用更少的人力，創(chuàng)造相同的價(jià)值？
參考
- 《卓有成效的管理者》
