偶然在圖書館看到這本書，被“理工科思維理解世界”幾個字吸引住了。本人也是工科生，不禁好奇，理工科的理解世界還有什么獨特之處？遂借來翻閱一番，不禁被吸引住了。
的確，該書從一個全新的視角去剖析社會事務，處處流露理科生的理性思維，更加注重推理論證，強調論據的嚴謹和科學性，所以文中引用了大量的數據和參考文獻。這相比以往對一事務的淺顯理解，顯然是更加有說服力的，會有一種撥云見日煥然一新的感覺。比如談到核電，對核電與患癌之間的關聯列舉了許多學術研究成果，有助于對其安全性進行理性和客觀的認識。當然，對大部分民眾而言，此類文章科學性十足，但趣味性少了，能看到的很少，能理解的就更少了，現實生活中往往易被謠言或恐慌所惑，那是另一個話題了。
本書作者萬維鋼（同人于野），物理學家兼科學作家，書中內容比較繁雜，涉及人性、思維、勵志、讀書、物理等多個方面，有不少印象十分深刻，以下摘錄并加上自己的一些想法記錄之。
1.反常識思維：
有些憑自覺的印象或觀念，經過理性的分析，得到的結果往往出人意料。
通過一個募捐的試驗，同樣是募捐，一個公布群體受難的統計數據，一個是展示具體的某受難者，試驗者更愿意捐錢給一個具體的受難者，說明統計數字的力量遠遠比不上一個具體的人。這個在日常生活比較常見，比如單次殘忍的交通事故常令人震撼，而統計出來每年交通事故死亡人數也是驚人，卻容易被人忽略。畢竟人都是感性的，更容易被一些活生生的人或事所觸動。新聞媒體報道災難往往尋找最悲慘的典型重點報道，也可以從這解釋。在作者看來，這是文人的具體思維表現。
文人具體思維和理工科思維的區別，前者首先從道德考量，要能區分善惡美丑，后者要求的是量化輸入和輸出，更強調計算推理能力。舉了個例子，倫敦奧運會15萬個安全套五天即用完，經計算每天平均六次的水平，顯然不是常人所想用于性事，合理的解釋大部分被當做紀念品拿走了。再如，雷電致人死亡的概率遠比鯊魚、恐怖襲擊高。
2.取舍思維：
英文解釋是tradeoff，意味著取與舍的掂量，現實生活中很難有帕累托改進（在沒有使任何人境況變壞的前提下，使得至少一個人變得更好），大多數情況下是興一利必生一弊。例如有機農業產品質量好，但單產不高，消耗大，對環境破壞更大。類似的有電動汽車，雖然是新能源，能減少對石油的依賴，但所有的鋰電池的生產及回收都對環境危害較大。還有光伏能源，生產其核心部件晶硅組件是高污染、高能耗的。關鍵是怎么充分發揮有利的一面，而減少不利的一面。
3.別想說服我：
用一個天堂門口問答的例子說明人接收信息是有門檻的。人做判斷時兩種機制，科學家機制（先有證據再下結論）和律師機制（先有結論再找證據）。多數人是后一種，先認可某觀點，然后尋找或支持對該觀點有利的證據（相對的是反對或漠視支持相反觀點的論據，即使它合理），而不是多去考慮該觀點是否科學合理。從這個角度去理解一些媒體或大V行為，其實是在取悅于讀者或粉絲，是讀者的潛在取向引導了媒體去做能印證讀者思維的事情（給觀眾想要的東西，而不是事實），媒體的根本的吸引讀者眼球而賺錢。全美收視率第一的美國?？怂闺娨暸_就是如此。類似的應該還有雞湯文，往往能占住熱文排行榜前幾名，但實際有多大作用呢？不過屌絲喜歡，粉絲追捧，寫手則投其所好，樂此不疲。
提到確認偏誤，類似律師機制，相信某類信息后再主動尋找相關支持的信息，乃至不顧事實。這會導致，偏見一旦形成就很難改變。嚴重的形成嚴重對立的陣營，錯誤觀點一旦占了大多數，正確的做法就可能不會被執行。在互聯網時代會加劇回聲室效應，信息或想法在一個封閉的小圈子里得到加強。文中引述他人觀點，要避免進入信息誤區，需主動刻意地消費，吸收有可能修正我們觀念的新信息，而不是吸收對我們現有觀念的肯定。
4.練習一萬小時成為天才？
練習一萬小時成為領域的頂尖天才已廣為所知，但關鍵不在于訓練時間的長短，而在于訓練的方法。強調“刻意練習”，有以下四個特點：
（1）只在學習區練習且要持續（人腦三區，舒適區，恐慌區和學習區，多挑戰有難度的）、
（2）要把訓練的內容分成有針對性的小塊，對每一小塊進行重復練習（重復+針對性）、
（3）在整個練習過程中，隨時獲得有效的反饋（通過測驗，老師或同行點評），
（4）練習時必須注意力高度集中（不受干擾的環境單獨練習，是決定水平的關鍵）。
需注意，學習與娛樂不能共存，刻意練習必然意味著辛苦，不好玩。
興趣和基因，學習技能初期智力是決定因素，但后期由興趣主導，并決定是否能堅持。一個人愛好什么，喜歡什么，基本都是天生的，關鍵是尋找適合自己興趣的環境，把基因發揚光大。
5.強力讀書法：
筆記的力量：好記性不如爛筆頭，要重視記筆記，用筆記建立自己的知識體系，如錢鐘書，達爾文等。書收藏得再多，看得再多，不通過筆記轉化為自己知識體系的一部分，就作用不大。
強力讀書法：
特點是不好玩、用時少、不求快。讀書的關鍵技術，是對不同的讀物采取不同的閱讀速度。讀書人的秘密：讀得慢，吸收知識和增長內力的效率會更高。新書讀兩遍，第一遍正常通讀，第二遍跳讀，專注于脈絡和思想并做筆記。強力研讀的核心是要求做讀書筆記，讀書筆記必須包括四方面的內容：
①清晰地表現每一章的邏輯脈絡（十分重要）；
②帶走書中斫有的亮點；
③有大量的自己的看法和心得；
④發現這本書和以前讀過的其他書或文章的聯系。
舉例，芒格和巴菲特都是手不釋卷之人。
6.創新的故事：
德魯克的管理思想（分權思想）源于通用汽車，卻在日本汽車工業應用；朱蘭的質量管理思想源于美國貝爾電報公司，也在日本得到真正應用，產生質量革命。美洲杯帆船賽未能保住132連勝，僅因船長不敢跟隨一個對手異常的航線。僅僅有思想不叫創新，敢于用這個思想才叫創新。提出后來者創新，光腳的不怕穿鞋的，小公司或后來者有后發優勢和冒險精神，大公司反而更保守。
7.勵志的科學：
成功的案例很多，教成功方法也無數，但成功最可貴的品質是自控，但這要很強意志力，也需要消耗能量的。做選擇也需要消耗能量，叫決策疲勞，所以人在疲勞饑餓的時候，意志力會薄弱，容易作出不當的選擇。
8.匹夫怎樣逆襲：
舉了3個例子，高盛CEO寇恩從失讀癥患者成為巨子，馬丁路德金助手沃克尋找機會成功，劣勢有時候反而轉變成優勢。類似的有，當年紅軍期間，紅軍艱苦但嚴明的紀律和風貌博得百姓的同情，后逐漸強大。倒U曲線（財富和培育的關系），可用于解釋很多事情，存在一個合理區間。
