很多人都會遇到這種情況，在學習過程中，遇到一些問題一直繞不過去，導致停止不前了，但又找不到突破口，從而出現半途而廢的情況。這樣的事情我相信，每個人都會遇到過。
遇到這種情況我們應該怎么辦呢？下面我把我自己學琴的經驗分享一下給你，供你參考。
首先我們要知道，擋在我們前面的絆腳石是什么？是因為練琴時候某個技巧跨不過去還是彈奏的速度跟不上，是節奏把握的不準確了，還是手指的靈活度不夠。又或者根本不知道自己如何再更進一步的學習。
首先找得到存在自身的問題，比如說某個技巧比較難把握那就每天都練習這個技巧，直到能夠熟練的掌握。速度跟不上那就專門彈奏速度練習，節奏不準就打開節拍器跟著練習，練習得多了就能夠把喔。
如果你不知道你自己要彈什么才會進步，那就什么都不要想，看到什么就彈什么，直到能夠很好的表現出來，記住要彈好并能夠背下來再彈另外一首，盡量每天保持彈一些之前沒有彈過的，這樣能夠產生不斷的進步。
莫扎特是一個有絕對音準的人，絕對的音準就是我們能夠清楚的知道樂器上發出的音高的是什么音，這樣的人在人群中可以算是萬里挑一，我也是只遇到過這樣一個與生具來的就有這樣天賦的人。
后來科學家做了一個實驗，在學校里隨機挑選一個班級的小學生，進行音高聽力的訓練，持續了六個月的時間，班上所有的同學同樣能夠達到識別音準的能力了。
也就是說，所有的技能都是可以通過后天的訓練可以習得的，如果你目前做不到某個技能，那是否是訓練還不夠。
我會經常彈琴給朋友聽，音樂在我看來他是一種語言，這種語言不分國界，不懂這種語言的人，他們也能夠感覺到我們每一個音符的所表達的意境，所表達的情感，是悲傷是歡快，音樂響起瞬間就明了。
這樣做不光得到很好的反饋，還可以和朋友之間建立很好的鏈接與共鳴。你彈奏時候的缺點你的朋友可能會給你指出，我也收獲了唱歌難聽的美稱。
我見過很多學習樂器的人很少使用到，一般是自己在家練習，所以很難學的好，因為學而不用等于沒有學，學習的目的就是使用，使用的越多你才會進步。
當我們熟練一個練習之后就學習新的知識，不光要溫習已經掌握的內容，更要不斷的彈奏新的歌曲。每天都彈奏一樣的練習就好比你一直停留在舒適區。如要進步的話就要離開舒適區，不斷的挑戰自己。
我練習的安排一般會是這樣的，前一個小時練習熟悉以前的知識技巧，保持速度練習，手指機能練習，音階練習。后一個小時彈一些新的知識，可以是彈唱可以是古典也可以是指彈。總之就彈沒有彈過的練習。
求其上者得其中，求其中者得其上，雖然有時候也不太能做到這樣，但有機會總比沒有要強太多了。
開始學習樂器的學生，找一個好的負責任的老師，盡量保持每周最少一次課，可以養成一個良好的學習習慣，可以及時的得到反饋，不至于手型或者練習方法不對而得不到糾正，一旦養成習慣就更加難以改正。
上一篇提到過的注意力大于時間大于金錢，如果在學習中遇到的問題自己無法解決，那就果斷花錢找專業的老師，因為你在徘徊不前中花掉的時間和精力那是最珍貴的，花錢才是撿便宜。
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