圖片發自簡書App
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? ? 昨日城里飄下了幾個雪花，朋友圈里驚天動地；今天小雨漣漣，薄霧彌漫，朋友圈里又安靜了許多。今晚有些閑暇，看了一會兒《郭沫若詩歌》和《郭沫若散文》，雖然網上對此人評價不高，但是其文學造詣還是登峰造極的。余光中說過，現代的作家讀他的詩歌，過了第三行就看不懂了。歸根結底是文學傳承、底蘊的問題。這幾天網上沸沸揚揚歷史教科書的問題，也是這個方面的問題。霍去病、衛青、扁鵲、屈原等相繼從歷史書去掉，而今天主管部門竟然辯解說是從歷史書去掉，加到語文書里了，真是滑天下之大稽。岳飛是不是民族英雄，秦檜是不是可以站起來，這些小兒科的辯論，根本就是街頭無賴的邏輯，竟然也不停地上"頭條"！還岳飛后人，秦檜后人，你能有什么資格來篡改歷史？甚至代替所謂的祖先決定？真是汪峰的鐵桿兄弟，都在爭頭條！國家公祭日剛剛過去，教科書的編纂者們，是不是也要投降學學日本，要不將教科書篡改，去掉歷史？要不就從教科書刪掉，讓一代代人淡忘乃至忘卻？多年以后，還會有所謂的后人要求互相站起來坐下去？用個魯迅體來概括的話，就是:當人背叛民族，背叛歷史的時候，就只剩下了兩件東西，一件是謊言，另外一件還是謊言。
? ? 心情突然有點沉重，突然看到女兒小學四年級出的文集，翻閱起來，當時就很喜歡看她寫的劇本，雖然當時十一歲，也是一天寫一幕的形式在博客是連載，搞得我也是天天盼她早早寫完作業，去看她的下一幕。"如果一朵花在云上開放，那一定是個美麗的城市"、"我愛在晚飯以前看那抹淡淡的紅霞，因為那淡淡的紅霞，能勾起我一些淡淡的回憶"，突然間，心情好了許多，美麗的文字帶來好的心情，那些教科書上的煩惱突然不見了，若此時有人問我你愛什么，那么我就用女兒十幾年前劇本臺詞來回答:我最愛品嘗那一輪淡淡的秋色！
