【R原文片段】節(jié)選自《金字塔原理》對應(yīng)溝通力塔圖1-2條理與組織。

【I用自己的語言重述知識】

根據(jù)受眾理解的特點，為了便宜我們的表達更容易被接收，我們可以在表達我們的觀點時采取這樣的結(jié)構(gòu)：

首先，先給出中心論點；

其次，然后給出支持中心論點的一級支持論據(jù)若干個；

接著，給出支持每一級支持論據(jù)的論據(jù)若干個。

這樣我們的表達給人的感覺會顯得簡潔而有條理。

當然這種表達方式類似于“電梯法則”，即在短時間內(nèi)向?qū)Ψ奖磉_自己的觀點，效果會非常好。

【A1描述自己的相關(guān)經(jīng)驗】

昨晚，我給朋友推薦《銀河護衛(wèi)隊2》的時候，說道這部電影格魯特挺萌，結(jié)尾時勇度伴隨著father and son這首歌消散在宇宙，化作燦爛很美，而電影中的臺詞“或許我們窮盡一生去追逐的東西，其實一直在我們身邊。令人影響深刻。

朋友聽我說完，固然覺得蠻有興趣，但是理解起來還是有點費力，半天才反映過來。這是因為我在表達時只關(guān)注事實卻沒有注意條理。

【A2以后我怎么應(yīng)用】

要是讓我重新給這位朋友推薦這部電影，我會這么說：

首先，這部電影人物形象可愛，畫面唯美，劇情感人，強烈推薦你有空去觀看。

其次，在電影人物形象方面，格魯特的小熟人簡直萌翻了，每次出場，電影院都笑翻了；

在畫面方面，結(jié)尾伴隨著father and son的歌曲中，勇度的遺體在宇宙中化作燦爛星辰，消散，畫面美極了，結(jié)束了我們還久久不愿離去；

在劇情方面，臺詞“或許我們窮盡一生去追逐的東西，其實一直在我們身邊。”呼應(yīng)感人劇情，也許，我們也一直在忽視我們身邊的“珍寶”。

在這里只用到二級論證，就已經(jīng)非常有條理了。

在接下來的一周，在我的工作中向領(lǐng)導(dǎo)匯報工作的時候，我會試著運用先說論點，再說論據(jù)，并展開的金字塔模型讓我們的工作匯報更簡潔有條理，也更清楚。