清晨醒來推開窗? 心情美美噠
周一到? 開啟寶寶們的“學習之旅”啦
啦啦啦? 背著小書包來學校
看見老師問聲好
和爸爸媽媽說再見
小朋友一起搭積木 玩游戲
歡樂的種子撒在每個孩子的心田
五顏六色的積木? 搭建寶寶們之間的友誼
球球班來了一位新朋友喲??????
蟲蟲：“大家好，我叫涂恩語。小名叫蟲蟲，希望大家和我一起做好朋友。”
歡迎蟲蟲寶寶??????，加入有愛的球球班??????
筱萱：“你好，蟲蟲。我們一起拼積木吧！”
蟲蟲：“好的，我們一起來拼城堡。”
肉肉：“我要做一個大大的城堡。”
思妍：“老師，你看我做了一個樓梯。”
小豬豬：“我有兩個娃娃。”
積木在寶寶世界里可以組成各種各樣的動物植物、還能變成房子，讓寶寶天馬行空的創(chuàng)意得以施展。
第一節(jié)古詩律動【歸雁】
程程老師：“寶寶們早上好，小手變出來和身邊的好朋友打招呼。”
寶寶們：“早上好。”（并揮一揮小手）
程程老師：“寶寶們太棒了，現(xiàn)在有請寶寶們上來自我介紹啦！”
寶寶們：“程程老師，我坐好了。”
程程老師：“好，我現(xiàn)在要來點兵點將，點到誰就是誰。”
第一位是肉肉寶寶
肉肉：“大家好，我是肉肉。今年三歲了，我是漂亮的女孩子喲！”
程程老師：“掌聲歡迎肉肉寶寶，有請羽萱。”
羽萱：“大家好，我是萱萱。今年兩歲了，謝謝大家。”
程程老師：“掌聲歡迎萱萱寶寶，有請蟲蟲。”
蟲蟲：“大家好，我是蟲蟲。今年三歲了，我是女孩子，希望大家和我做朋友。謝謝大家！”
程程老師：“掌聲歡迎蟲蟲，有請小豬豬。”
小豬豬：“大家好，我是小豬豬。今年兩歲，我是漂亮的女孩子。謝謝大家！”
程程老師：“掌聲歡迎小豬豬，有請銘銘。”
銘銘：“大家好，我是銘銘。我今年三歲了，我是男孩子。”
程程老師：“掌聲歡迎銘銘，有請筱萱。”
筱萱：“大家好，我是萱萱。我是女孩子，謝謝大家！”
程程老師：“掌聲歡迎筱萱，有請思妍。”
思妍：“大家好，我是思妍。我是女孩子，謝謝大家！”
程程老師：“掌聲歡迎每一位寶寶。”
程程老師：“今天我們要學習新的古詩了，寶寶們在天上飛的是什么動物呢？”
浩霖：“小鳥。”
小豬豬：“飛機。”
銘銘：“還有老鷹。”
程程老師：“在秋冬季節(jié)的時候，我們會在天空中會看到好多大雁在飛翔。天冷了，大雁就會老家西伯利亞一帶，成群結隊、浩浩蕩蕩地飛到我國的南方過冬。”
思妍：“鳥也會怕冷嗎？”
筱萱：“它有好多的羽毛。”
羽萱：“它要去哪里呢？”
程程老師：“天冷了，大雁要飛去暖和的地方過冬天。”
肉肉：“飛呀飛呀。”（小手變成小翅膀）
程程老師：“今天我們要學習古詩【歸雁】，看看今天大雁要去哪里呢？”
? ? ? ? ? ? ? ? ? 唐 · 錢起《歸雁》
? ? ? ? 瀟湘何事等閑回,水碧沙明兩岸苔.?
? ? ? ? 二十五弦彈夜月,不勝清怨卻飛來.
【譯文】大雁啊!瀟水湘水那樣美麗的地方你不呆,為什么要輕易從那兒回來呢?那里有澄澈碧綠的水,明凈的沙石,岸邊還有青苔可以供你覓食,你何故不肯呆了呢?大雁答道：湘靈之神在月夜彈的瑟曲調太傷感了,我忍受不了那悲怨欲絕的曲調,不得不離開瀟湘飛回到北方來.
寶寶們看得好仔細??????
程程老師：“寶寶們在畫面中，我們看到了什么呢？”
浩霖：“有水。”
銘銘：“有人在彈琴。”
小豬豬：“大雁在飛。”
蟲蟲：“有老爺爺。”
思妍：“好多的石頭。”
羽萱：“它又飛走了。”
筱萱：“飛得好快啊！”
程程老師：“大雁在美麗的湖水中，水是多么碧綠，沙石是多么的明凈。岸邊還有青苔，可是大雁還是飛走了，這是為什么呢？”
寶寶們都在認真的思考中??????
思妍：“因為它想要飛去更遠的地方。”
蟲蟲：“它要回家了。”
程程老師：“因為湘靈之神彈的曲調太哀愁，不得不離開瀟湘飛回北方來。”
羽萱：“就飛走了。”
小豬豬：“飛去好遠的地方去了。”
程程老師：“現(xiàn)在請寶寶們和我大聲的朗讀吧！”
寶寶們朗讀都好大聲，程程老師給每位寶寶都獎勵貼紙。棒棒噠??????
程程老師：“現(xiàn)在請寶寶上來，我讀前面的四個字，寶寶們讀后面的三字。”
寶寶們的記憶力，都很棒喲！回去讀給爸爸媽媽聽??????
寶寶們再來看一遍古詩，加深我們的記憶里吧??????
今天寶寶們又學習一首新的古詩??????
古詩在中華文明燦爛的歷史長卷中是絕妙的華章，也是人類文化瑰寶。
寶寶學習古詩，不僅能讓幼兒品味詩的優(yōu)美意境，加強幼兒對語言的鑒賞能力，還可以陶冶他們的情操,啟迪智慧,增加幼兒對中國傳統(tǒng)文化的了解和認識。
剛剛寶寶們都有大聲的朗讀【歸雁】，程程老師要請每位寶寶都要多喝水，補充新能量。一起和程程老師“干杯。”
課間休息??
吃完水果的寶寶們一起和程程老師來到感統(tǒng)區(qū)游玩。
小豬豬和浩霖在賣冰激凌
羽萱買了一個大大草莓味的冰激凌
肉肉開著小汽車去找大雁了
蟲蟲和筱萱一起來到游泳池
銘銘要去買一個冰激凌
庫里靜靜聽著大籠球會發(fā)出什么聲音呢？
在歡聲笑語中，叮咚叮咚要上課啦??????
第二節(jié)【自由操作】
程程老師：“寶寶們，猜一猜今天我給你們帶來什么好玩的呢？”
肉肉：“不知道。”
銘銘：“是飛機嗎？”
程程老師：“現(xiàn)在我要變出來啦~”
是小熊穿衣，寶寶們開心的回答道。
程程老師：“是的，還有子彈頭和穿棋子。寶寶們一起交換來玩。”
寶寶們：“好的呀！”
庫里認真的給小熊穿上漂亮的衣服
筱萱在拼火箭
蟲蟲數(shù)是黃色的棋子多，還是紅色的棋子多。
小豬豬：“老師快看我，快弄好了。”
思妍在數(shù)小熊有幾件衣服
浩霖：“我要把紅色都裝上去。”
肉肉：“我也要快一點。”
寶寶們完成了一幅“作品”，自由的交換來玩。小友誼又繼續(xù)加深了??????
兒童成長過程中所想要做的事情，就應該讓他們去做，給孩子一個自由發(fā)展的環(huán)境，以幫助孩子自發(fā)學習，但充分自由的活動并不意味著為所欲為，兒童必須在自由的基礎上培養(yǎng)紀律性。
第三節(jié)【感統(tǒng)課】
夢夢老師：“寶寶們，今天我?guī)砩衿媲颉！?/p>
浩霖：“浩霖我想玩。”
肉肉：“它會變身嗎？”
夢夢老師：“我先給每位寶寶發(fā)上球球，等下一起和夢夢來做游戲。”
寶寶們都拿到了球球了，現(xiàn)在一起和夢夢老師把紅色的球球變成“神奇的球”吧！
夢夢老師：“把球球放在小腿上，一起和音樂節(jié)奏抖動球球，讓球球在小腿上跳舞。”
好神奇啊，紅色的球球自由在寶寶們小腿上跳起舞來??????
夢夢老師：“把球球放肚子，放屁股~現(xiàn)在要變母雞生蛋啦~”
咯咯咯，雞蛋出來啦~
夢夢老師：“現(xiàn)在我們要來開小汽車啦，滴滴滴，開起來，紅燈停~”
寶寶們都停下來了，都是遵守交通規(guī)則的好寶寶??????
夢夢老師：“綠燈行，寶寶們的小汽車滴滴滴~”
夢夢老師：“彩虹傘出來啦，我們一起搖一搖。大風來 大風來了 快快吹? 小風來 小風來了 慢慢的吹~”
咻咻咻~彩虹傘飛到教室上空了，寶寶們一起在彩虹傘里面，感受彩虹帶來的涼風吧??????
寶寶們歡聲笑語在教室里回蕩??????
在笑聲中，寶寶們拉著小火車回家啦??????歡樂時光，明天繼續(xù)喲??????
