TED是三個英文單詞的縮寫，T代表technology （技術(shù)），E代表entertainment （娛樂），D代表design（設(shè)計）。說到TED，就不得不說到一個人，他是誰呢？他就是免費TED的發(fā)起人——里查德·沃曼，因為他的原因，全球有很多人都受益于TED。
其實TED就是演講，它是有目的性的，包括宏觀目的，微觀目的和聽眾聽演講的目的。因為它的目的性，我們需要用到演講的4P法則，即plan（計劃，進行信息收集）prepare （準備，準備什么呢？就是我們的演講稿）prectice（練習(xí)，我們要做演講前的練習(xí)）正所謂臺上三分鐘，臺下十年功。最后一個P就是present （演講，我們做足了前面的功課之后，還差最后一步，就是臨場發(fā)揮）發(fā)揮好了，我們的演講就成功了。
接下來我們了解一下演講稿的結(jié)構(gòu)設(shè)計，首要注意的是三要素，哪三要素呢？就是想法，自己，聽眾，把自己的想法通過講故事的形式傳達給聽眾。演講稿分為四個類型：情況報告，解釋說明，營銷推廣，戲劇表演。不管哪個類型，都離不開演講稿的五個部分：標題，稱呼，開頭，正文，結(jié)束語。標題要做到醒目新穎，稱呼要能夠吸引對象，簡潔有力，開頭要營造氣氛，讓大家的注意力轉(zhuǎn)移過來，正文部分需要突出中心，言之有物，觀點切忌陳舊，結(jié)束語的作用是令人加深印象，起到畫龍點睛的效果。
演講稿準備好以后我們就要進行演講了，對于大部分人來說，初次演講會有一定的恐懼心理，可以先做幾次練習(xí)，使用有效的方法降低恐懼感，比如語言暗示法，呼吸松弛法等等，我們最常見到的方式是手中拿物法，例如一瓶水，在緊張的時候喝一口，可以巧妙的轉(zhuǎn)移注意力。如果演講過程中出現(xiàn)忘詞失誤，不要緊張，想不起來就繼續(xù)向下進行，在不影響大局的情況下做微調(diào)，如果講錯了，可以自我批駁，作為反面教材。現(xiàn)場有提問，可以直接回答，也可以將問題再拋回提問者，先聽他的想法，或者交給恰好在這方面有專長的人，還可以推遲解答。總之，自己控場，把握時長，千萬不能直接被提問者帶偏。
演講中還可以加入案例，可以是自己的親身經(jīng)歷，也可以是其他人的故事，圍繞自己演講內(nèi)容展開，增加趣味性。
