? ? ? 我們在屏幕當中看到的楊瀾也好，看到的金龜子也好，甚至看到站在開講啦的講臺上的劉德華也好，他們侃侃而談。他們天生就是個演講者，還是他們背后有自己的方法和套路呢，演講有一個4P，第一叫做計劃，第二叫做準備，第三叫做練習，第四叫做演講。通過這個結構化的呈現，你就會知道，作為演講者和聽眾有多么的不一樣，因為在演講者的眼中，演講分為四個步驟，計劃，準備練習和演講，而我們作為觀眾或者聽眾而言，我們往往只能看到，演講者最后的那個呈現，就是他臨場的發揮，他在你面前侃侃而談的過程，所以作為演講者和聽者，角色不同，要準備的內容也不同，那接下來我們將就你作為一個演講者的身份，需要做的那些事兒，進行一個仔細的了解。我們開始講到作為一個演講者首先我們要準備，準備什么東西呢？給大家做個形象的比喻，準備三只水桶，第一只水桶是你的想法，就是那些鳥分享的有價值的東西，包括信息概念，教訓發現，成果等等。第二，你要準備自己，就是你是誰？你的風格是像趙忠祥一樣穩健大方，還是像楊瀾一樣風趣幽默，或者說你是像謝娜一樣，可以讓整場為你逗得哈哈大笑，你會非常了解你自己是誰，以及你自己的風格和方式，第三只水桶象征著聽眾，這是什么樣的人來聽你進行的這場演講，他們是專家，是新手，是領導，還是敵人，他們會肯定你還是說他們是你的粉絲，他們是誰？………
? ? 麗芳老師講的特別精彩，雖然過了幾天可還是可以依然清晰的記得內容！因為我性格很內向，平時就特別羨慕那些口才好的人，覺得他們都好棒??！我從來沒有想過自己可以去演講！關注電視上的演講也很少，因為我覺得站在舞臺上演講對我來說很遙遠！或者根本不可能！這次聽了老師的課，我真的才知道，原來他們站在舞臺侃侃而談，妙趣橫生，優雅自如，都是有套路有方法的呀！原來每個人都會緊張，原來演講需要找到自己的風格，原來原來我也可以演講?。÷犕炅苏n，突然就覺得演講沒那么可怕了！我甚至有一種沖動，期待我的演講了！也許勇敢走出第一步，就是最棒，最優秀的！
? ? 真的跟著麗芳老師學習，學到了太多！讓我突然就感覺自己的層次有了提高，不僅僅是學會了畫思維導圖，對我來說更多的是學會了努力拼搏，還有遇到困難要努力面對！還有學到以前完全沒有接觸過得內容，說真的我之前太過孤弱寡聞，真的不知道TED是什么？通過這次課程的學習，主題是用思維導圖設計屬于你的ted，其中包括四個方面的內容，演講的介紹，演講，結構設計，克服恐懼的心理，以及案例的分析！知道了關于演講的很多知識，知道了英雄環，記住了開場白的通常的12種方式的記錄關鍵詞，第一，以具體的事件，實際的例子開場，第二用故事和笑話，打開局面，第三自我介紹，用一張全圖版的思維導圖來介紹，第四呢，用感激稱頌的言詞開頭，感謝聽者來聽聽我今天的分享，第五，是給予聽者利益的話作為開頭。第六用提問并讓聽眾回答的方式，第七個是使用道具展示，展示物實在的演練就是我們道具展示，第八是引用名人名言，專家的佐證，第九是先找一個共同的贊同點開始，第十制造緊張和懸念的氣氛，第11是以友善的方式開始，第12開門見山，直奔主題。在這12種類別當中，用哪一種也根據自己的風格按隨機選擇！……
? ? 這一次我又收獲了很多，成長了很多！謝謝麗芳老師，謝謝豬豬老師每次辛苦的點評，還有對我的鼓勵！因為有你們，才讓我變得越來越優秀！真的每次我都特別感動！感恩遇見你們！
? ? ? 跟上次一樣，為了能更好的理解課程內容，特意臨摹的麗芳老師的兩幅思維導圖！
這次作業的過程！第一步，關鍵詞筆記
第二步? 1.0版思維導圖草稿
第三步? 最后定稿
還有附加我這兩天畫的思維導圖！
