博博一個(gè)愛說愛笑的一年級小男孩。可就是這樣一個(gè)小男孩，有時(shí)候卻很任性。耍脾氣時(shí)家長送不進(jìn)學(xué)校門。需要老師親自去學(xué)校門口接才能進(jìn)校。進(jìn)入班級后馬上就能融入班集體，不知道是誰惹得他任性耍脾氣？提起博博我又想起來我的一位今年高考的小學(xué)弟子。一年級剛?cè)雽W(xué)時(shí)，她是真能哭啊，說什么也不肯讓家長離開。我和家長溝通后讓家長提前躲到學(xué)校其他地方，如果實(shí)在哭的不行她再把孩子領(lǐng)回家。家長躲起來后，我強(qiáng)行把她和同學(xué)們放在一起。因?yàn)榘嗉夐T很緊她推不開，就坐在門口哭。我嚇唬她你在這樣，我就不喜歡你了。不給你當(dāng)老師了。她反應(yīng)超快，大聲和我說你都不給我當(dāng)老師了，還管我干啥？你讓我出去。聽著這個(gè)小不點(diǎn)兒的話，我還真是無話可說了。好在幾天后她就不鬧脾氣了。一年級入學(xué)時(shí)總有一些孩子不適應(yīng)耍脾氣。
當(dāng)年的她在學(xué)習(xí)之路上不算太聰慧，但她身上有一股執(zhí)著精神。正是這種執(zhí)著舞蹈藝術(shù)精神讓她今年以優(yōu)異的成績考取了四川師范大學(xué)。在她升學(xué)宴上我看到了這個(gè)家長讓孩子天賦得以發(fā)展的大學(xué)生。
萬校長在《家長有遠(yuǎn)見，孩子有格局》這本書提到好的教育是不浪費(fèi)孩子的天賦。如果單純從成績上看這個(gè)女孩不優(yōu)秀，但是家長沒有抹殺她的天賦，給了她成長的機(jī)會(huì)。今天她以自己的天賦如愿進(jìn)入大學(xué)校門。所以，請各位家長不要過早抹殺孩子天賦，也許那就是他（她）人生的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
