不論身在學校還是公司，我們都有做筆記的需要，課堂筆記、讀書筆記、工作筆記…記了這么多年筆記，你有反思過自己的筆記效果么？
這本書《聰明人用方格筆記本》徹底顛覆了我記筆記的方法。推薦給大家。
一、阻礙能力發揮的筆記本VS使頭腦變聰明的筆記本
首先看看普通人阻礙能力發揮的筆記本：
1、比A6紙小；
2、照抄板書；
3、無空隙、寫得滿滿當當；
4、用了四種筆以上筆的顏色；
5、這也寫、那也寫；
6、無圖、表、畫，只有文字；
7、日后看筆記是無法再現當時的內容……
嗯，這就是我們筆記本經常犯的錯誤，經常隨便選一個本子，開始記錄，做讀書筆記的話就是整段整段抄書，學習筆記的話就是抄老師的板書…每一頁內容看上去寫得滿滿當當，全是文字，重點內容用好幾種顏色標出，記好了筆記后自己都不愿意再回顧，因為寫的太多已經區分不出重點，而且沒有精煉內容，看上去繁瑣…這樣的筆記正如作者所說，阻礙了能力發揮。看看作者推薦的方法，也許，我們真的可以通過改變筆記方法改變人生呢。
看看作者推薦的使頭腦變聰明的筆記本：
1、比A4紙大
2、是黑板內容的提煉；
3、留有空白區域；
4、顏色不超過三種；
5、每頁一個主題；
6、畫有許多圖、表、畫；
7、日后看筆記時可再現當時內容……
二、聰明人筆記本的“黃金三分法”原則。
1、東大錄取生筆記本
東大錄取生筆記的特征為“右側留有空白區域”。大多數東大錄取生都會將左右兩頁紙作為一頁使用，右側的一頁先會空下，先用左側記錄老師的板書，右側頁的左半部分記錄老師點評、自己的疑點和注意要點。右側頁的右半部分記錄為解決這些疑點而采取的行動及相關總結。
2、康奈爾筆記本
康奈爾筆記本已經預先分好了“板書”區域，左側的發現點區域以及最先面的總結區域兩部分，這種筆記本可以自然而然的讓你養成“板書----發現點---總結”的順序記筆記的習慣。
3、埃森哲公司的point ?sheet
左側的部分用來記錄重點，右側的部分書寫基于重點所采取的行動，即“誰、在什么時間之前、需要完成什么事”。因為“重點—行動”的順序可以按照由左到右順序自然的書寫整理，所以，為何要采取這樣的行動，任何人看了都能一目了然，馬上就能采取相應的情況。
4、麥肯錫公司“空·雨·傘”
所謂“空·雨·傘”，其實就是判斷何為“空=現在的情況”、何為“雨=對此情況的解釋”、何為“傘=根據此解釋而采取的行動”。
三、小結
從這本書中我們學習了四種筆記本記錄方式，萬變不離其中的是“黃金三分法”原則，希望大家根據自己的喜好找到適合自己記筆記的方法。讓我們的筆記發揮更大的作用。
