每一本書的封面之下都有一套自己的骨架。作為一個分析閱讀的讀者，你的責(zé)任就是要找出這個骨架。
分析閱讀的第二個規(guī)則是：使用一個單一的句子，或最多幾句話（一小段文字）來敘述整本書的內(nèi)容。
一本書是一個藝術(shù)作品。
第三個規(guī)則：將書中重要篇章列舉出來，說明它們?nèi)绾伟凑枕樞蚪M成一個整體的構(gòu)架。
所有的東西都是復(fù)雜的組合體。當(dāng)你看一個整體組成復(fù)雜的東西的時候，如果只看出它“怎樣呈現(xiàn)一體”的面貌，那是還沒有掌握精髓，你還必須要明白它“怎樣呈現(xiàn)多個”的面貌，但不是各自為政，互不相干的“多個”，而是互相融合成有機體的“多個”。如果組成的各個部分之間沒有有機地關(guān)聯(lián)，一定不會形成一個整體。說的嚴(yán)格一點，根本不會有整體，只是一個集合體而已。

結(jié)構(gòu)與規(guī)劃：敘述整本書的大意

有時候作者會在前言說明他整體內(nèi)容的設(shè)計，就這一點而言，論說性的書籍不同于小說。如果作者提供幫助，不要因為太驕傲而拒絕。但是，也不要完全依賴于他在前言中所說的話。你可以借著作者對內(nèi)容提示的指引來讀，但永遠要記得，最后找出一個架構(gòu)是讀者的責(zé)任。
一位好的作者會經(jīng)常想要幫助你整理出他書中的重點。盡管如此，當(dāng)你要求讀者說出一本書的重點時，大多數(shù)人都會一臉茫然。一個原因是今天的人們普遍不會用簡明的語言表達自己，另一個原因是，他們忽視了閱讀的這一條規(guī)則。