冬日暖陽，時光正好，今天下午第一節互加課酷思熊閱讀帶來的是《古塔穿越》。
古塔穿越
發現每堂課大概有2-3個問題給孩子們思考題，低年級的孩子們記憶力還不是特別強，于是，我設計了一張專門給酷思熊閱讀的課堂記錄單，孩子們邊聽邊寫邊思考，或許會有更大的收獲。
課堂記錄單
課前的暖場，羅瑞老師分享了上周的優秀學校名單，當孩子們看到我們學校時，都特別開心，臉上洋溢著被肯定的喜悅，真是太感動了，我是從上周一開始，帶著二1班的孩子們第一次參加酷思熊閱讀，沒想到就入選榜單，榮幸之至。
入選榜單
接著，由陳立云老師給孩子們講《古塔穿越》的故事：小豬鬧鬧和幾個小伙伴穿越到未來城市，城市里看起來光鮮亮麗，但卻在一個星期后，鬧鬧就生病了，城里的空氣質量太差，下水道臭氣難聞，過得很不愉快，于是，最后又穿越回到美麗的鄉村。
這節課讓孩子們知道了“低碳”這個關鍵詞語，告訴人們在發展的過程中，不能一味的推陳出新，全盤否定，要在綠水青山和盲目發展中找到平衡。
相比較而言，孩子們聽故事更專注了，也會跟著老師的問題去思考， 有進步，加油，孩子們！
認真聽講
記錄問題
作業展示1
作業展示2
