走廊里漸漸走近了兩個人，都拖著箱子又提著包。其中一個高個一邊走一邊核對著門牌號，氣喘吁吁地念著：“204，206，下一間就是了。”齊果正站在208宿舍的門口，突然意識到這兩個定當是自己的室友，就快步上前去，幫著把包提進了寢室。互相做了介紹，他知道了高個是梁超，另一個是張勝，而且他們都是東城人，以前就是同學。
他在心中默記同學的名字，以免發生張冠李戴的尷尬。梁超這個名字很一般，他想，家里面要是有學問，就直接起名叫梁啟超了。至于張勝，《漢書》中也有叫這么名字的人，然而命運悲慘。
“剛才在教室里登記的時候，班主任講今天下午班里沒什么安排了，走讀生晚上不用來，住校生要上晚自習。”梁超率先開了口。
“寥寥幾個人，還上什么晚自習！”張勝直抒胸臆。
“實際上你大可不必到學校來。完全可以自學成才?！绷撼{侃張勝。從兩人的言談中，齊果輕易地看出，二人關系甚好。
“或許幾個班的住校生集中在一起上晚自習！你們看，宿舍里都還有三班的?！饼R果說著用手指了一下門上貼著的名單。梁超和張勝進門時低著頭提包，只瞟了一眼門牌號，沒注意細節。這會兒都去看了一看名單，然后張勝一副無所謂的神態，說到：“反正上午和下午是沒什么安排了?！庇谑怯纸又碜约旱拇蹭仭?/p>
齊果提出去打籃球，梁超和張勝都同意了。恰巧鎖門的時候，從隔壁走出來一人，回頭瞥了他們一眼。那人目光冷冷的，像一股寒風吹來，叫人顫栗不安，好像傳達出某種挑釁；然后用手理著衣領，瀟灑地走下樓去了。齊果腦中立刻閃現出郭旭的形象，而此人卻幾乎同郭旭形同一人。他走到隔壁宿舍門口的時候，瞟了一眼門上，門牌號206下面貼了兩張名單，而走到204門口的時候，卻發現這扇門上沒有名單。他心里覺得奇怪，但卻沒過多去想；總之他已經知道了剛才那男生和他同級。
到操場后，他們都贊嘆著學校的布局之妙。學校坐北朝南，對稱分布。從南大門一進學校，綠蔭球場，塑膠跑道，有一種向外的張力，彰顯著海納百川的大氣。稍往北，方形的主席臺威嚴盡露，一根旗桿直插云霄，五星紅旗迎風招展。主席臺兩邊的長廊，穿了一件爬山虎編織的外衣，大有曲盡通幽的情趣。長廊里面兩排座椅干凈，座椅前面的報刊亭里最新的報紙，訴說著國事家事天下事。再往北是內操場。數個籃球場成東西走向，整齊地排列在內操場。內操場由兩排花壇分成了東西兩半。而兩排花壇間又行成了兩米寬的綠色走廊，一端通向主席臺，一端通向北樓正中間的樓梯。北樓的兩側分別是東樓和西樓，東樓和西樓后面又分別是東宿舍和西宿舍。
他們選定了一個半場，而球場的另外半場，先前在206宿舍門口看到的那個男生也在那邊，另外還有幾個人，角逐激烈，吸引了眾多目光。從一樓到三樓，都有許多人觀戰。二三樓的欄桿邊站得人最多。
當齊果從教室出來和龍娃一起去買被子時，他向龍娃埋怨自己的教室在三樓，課間娛樂不方便。學校把畢業班級安排在喧鬧的一樓，把新入學年級安排在安靜的三樓，他覺得簡直不可理喻。一些菜市場上，中年婦女在爭吵中用以挫傷對方銳氣的詞語從他口中蹦出，他情緒激越，同時也越來越怨恨父親的決定。他不想在這里讀書。
龍娃勸他平心靜氣，并給他做了解釋。畢業班的人早上起得早，要想到教室里學習，常常早于開樓梯門的時間，所以教室就被安排在了一樓。另外，一樓距離食堂近，減輕了他們排隊的壓力，節約了時間。解釋詳盡，但并沒有改變他嘲笑學校安排的態度。
張勝走到籃球架底下，把手機和鑰匙放在了一邊，然后說：“三個人不能分組打，干脆就一對一斗牛！三個球定輸贏，輸了下?！饼R果和梁超當即表示同意。梁超讓張勝先上，張勝當仁不讓。齊果見張勝氣宇軒昂，屬于張飛李逵似的性格，豪邁爽快，大有相見恨晚之感。張勝試投了一個，籃球向后旋轉，在空中劃出了一條美麗的拋物線，穿過籃筐，落在了網的中央，球和網接觸，發出了悅耳的聲響。
梁超鼓起了掌，情不自禁地喊出了“漂亮”。或許是太過激動，聲音的穿透力非常強，似乎樓上樓下在看打球的人都聽見了。梁超自覺失語，顧左右而言他，當做什么事情也沒發生，以此來化解自己的困窘。
齊果和張勝都沖梁超微微一笑。這時球還未落地，齊果快步上前，起跳，雙手接球，然后轉移給右手，輕輕一勾，籃球插板而進。梁超又大聲喊出“好球”。有了第一聲“漂亮”，已經不再乎再喊一聲“好球”了。被“漂亮”吸引過來的目光，雖然沒看到所謂的“漂亮”，然而在目光還不及轉移的時候，卻看到了“好球”，許多人隨即將目光鎖定在了他們所在的半場。
自開賽以來，齊果從來沒有輸過，為他鼓掌的人越來越多。突然間，他的目光與對面郭旭的目光不期而遇。他看見郭旭一如刀刃的眼神，似乎在指責他占盡風頭，要在他的身上劃上成千上萬到口。齊果順著郭旭的目光，看見了三樓欄桿邊的竹屏。她也正盯著他，目光如同繩索，仿佛被他牽著一樣，繃得特別直，有如琴弦，輕撫之，定能發出音響。竹屏看他打球，齊果心中暗喜。郭旭則憤然離去，齊果感覺到這或許與自己有關。然而他沒有太在意，繼續打球。
