大荔縣心理咨詢協會郭亞嬋堅持分享第1531天：讀書筆記
? ? ? 敘事治療的有關的重要元素——在地性故事，強調助人者要辨識與解構主流文化的單一標準，專注于關注當事人的獨特故事，讓當事人站到主角位置發聲，強調其成為自己的主人，成為自己生命的專家。需要對當事人獨特的表達形式保持敏感，并給予極大的尊重與接納，助人者要將好奇與不預設立場的態度帶入咨詢場域，創造對話。
? ? ? 敘事取向很重視屬于個人的獨特知識與能力。在敘事治療概念里，很重要的是先把眼光對焦在人們“生命熱情”的所在，也就是人在做哪些事情的時候，眼睛是發亮的，笑容是滿足的。
? ? ? ? 敘事取向助人者要在敘事氛圍里和孩子接觸，視野上要學習打開再打開，打開到可以跨越“應該與正常”，跨越“主流與標準”，看得見孩子更多的美好。敘事取向相信，看見人的天賦和美好，能讓人獲得尊嚴與力量。
? ? ? 敘事取向助人者眼光聚集的所在，被稱為“支線故事”，這些支線故事充滿了各種獨特性，許多時候與主流觀點所強調的“單一標準”有所不同。擁有看見支線故事的眼光，就能擁有看見一個人獨特的價值、信念、想法、能力、興趣與熱情的視野。
? ? ? ? 擁有看見孩子支線故事的眼光，是和孩子接軌的重要通道。敘事治療的核心價值在于支持人成為自己的主人，讓人成為自己生命的專家。敘事認為人的行動不是受到不知名力量的引導，而是深受個人價值觀、期待、承諾、熱情等要因素的影響。當人越清楚與認同自己所期待的生活狀態，便越容易采取行動朝這樣的位置移動。
? ? ? ? 敘事氛圍是要讓人能夠成為自己的中心，能夠為自己想要的生命狀態發聲與實踐。
