中原焦點(diǎn)團(tuán)隊(duì)袁劍雷網(wǎng)初40期堅(jiān)持分享第88天（2023年6月23日星期五）咨詢(xún)師需要先了解當(dāng)事人來(lái)談問(wèn)題與基本資料，以一般化、重新建構(gòu)等技術(shù)，接納當(dāng)事人的訴說(shuō)與情緒。嘗試了解當(dāng)事人曾經(jīng)使用的處理方法，因其可以開(kāi)始引發(fā)當(dāng)事人思考自己努力做到之處或聯(lián)想到一些有效的方法。引導(dǎo)當(dāng)事人將來(lái)談的問(wèn)題轉(zhuǎn)至希望有所改變之處，成為晤談的暫時(shí)共同目標(biāo)，并以此為晤談開(kāi)展的方向。之后，咨詢(xún)師要努力引導(dǎo)當(dāng)事人思索任何的優(yōu)勢(shì)所在，并積極辨認(rèn)當(dāng)事人的潛能與資源。潛能可作為行動(dòng)計(jì)劃的基石。協(xié)助當(dāng)事人辨認(rèn)出小小正向改變的發(fā)生，何以能維持，而是當(dāng)事人改變持續(xù)發(fā)生。
對(duì)敘事來(lái)談主角概念化 敘事對(duì)人工作，不對(duì)問(wèn)題工作，人才是主體 1.有用心，努力在做的是什么（特別是別人不知道的，努力背后渴望的是？） 2.沒(méi)有輕言放棄的是？堅(jiān)持的是？（這對(duì)主角很重要的地方是？） 3.特別不容易，寶貴的地方是？（對(duì)主角感到敬佩的地方是？） 4.很想把生命活成什么樣子？?
概念化?
一，來(lái)談?wù)呱?jīng)驗(yàn)重要摘要 聽(tīng)完來(lái)訪者經(jīng)驗(yàn)敘說(shuō)，整理成三個(gè)重點(diǎn)（小故事或關(guān)鍵詞）1.…………2.………3.……… 二，生命經(jīng)驗(yàn)故事概念化 上述三段故事，理解成一個(gè)故事，在說(shuō)什么樣的故事？故事名字是？ 1.問(wèn)題故事軸線的概念化： 抱怨委屈難受生氣糾結(jié)什么？社會(huì)主流期待他什么？對(duì)于主角為何受困有一暫時(shí)性理解。 2.偏好故事軸線的概念化： 渴望期待想要偏好什么？對(duì)于主角很想活成什么樣？產(chǎn)生理解。 人生活那么幾個(gè)瞬間，美好的樣子，代表你最想活的樣子會(huì)想到哪些畫(huà)面？經(jīng)歷這樣的生活，對(duì)來(lái)訪者好重要的是什么？（萃取意義） 三，來(lái)談?wù)呱黧w化，意義化： 1.請(qǐng)用三個(gè)形容詞形容這位來(lái)談?wù)撸@是個(gè)～～～的人？ 2.在這一段掙扎糾結(jié)的經(jīng)驗(yàn)中，這一位生命主角深深在乎著，重視著什么價(jià)值？ 3.這一位生命主角，在用心努力成為一個(gè)～～什么樣的人？ 敘事督導(dǎo)中三個(gè)觀看 1.觀看來(lái)談?wù)咴诘匦?一是移開(kāi)看問(wèn)題的視野，發(fā)展支線（偏好）故事 二是對(duì)來(lái)訪者概念化 2，觀看助人者的在地性 一是發(fā)展偏好的助人風(fēng)格（怎么樣幫助最有效） 二是敘說(shuō)助人者的支線（偏好）故事 3，觀看哲學(xué)觀與技術(shù)的整合 一是理論與技術(shù)的整合 二是回到敘事治療中心的對(duì)話(huà)，你很想怎么幫助人？通過(guò)敘事引導(dǎo)去看看，用敘事方法做的不錯(cuò)的地方在哪里？還可以做的更好的地方在哪里？怎么樣更能幫助來(lái)訪者？ 三是讓哲學(xué)觀領(lǐng)路 敘事取向督導(dǎo)結(jié)構(gòu) 一，提案者敘述提案內(nèi)容 二，對(duì)焦 三，展開(kāi)故事 一是來(lái)訪者的偏好故事， 二是助人者的偏好故事 他怎么理解來(lái)訪者？怎么幫助來(lái)訪者？助人者他都怎么做的？助人風(fēng)格在哪里？獨(dú)特的技能在哪里？ 四，整理助人者的在地性知識(shí)與技能（以上） 五，整合 一，提案者敘述提案內(nèi)容 l，來(lái)談?wù)弑尘百Y料，2，前來(lái)晤談原因，3，進(jìn)行的狀況簡(jiǎn)述，4，提案者對(duì)督導(dǎo)的具體期待，怎么樣做出有敘事味道的咨詢(xún)？ 二，對(duì)焦（指導(dǎo)者或助人者最想被聽(tīng)懂的是？） 1，請(qǐng)?zhí)?～3段讓你印象深刻的片段畫(huà)面。2，你會(huì)說(shuō)這段歷程中，最不容易最艱辛的是？3，這段經(jīng)驗(yàn)里讓你最喜歡最享受的是？?
三，展開(kāi)故事 1.觀看來(lái)談?wù)叩闹Ь€偏好故事 一是你會(huì)說(shuō)這段歷程中，他一直不放棄或捍衛(wèi)的是什么？ 二是在他生命這個(gè)階段，他正在努力做什么？他的核心需要是什么？愛(ài)就是在別人的需要上看見(jiàn)自己的責(zé)任 三是若從來(lái)訪眼光看，在這個(gè)時(shí)刻對(duì)他真正重要的是什么？ 2，觀看助人者的支線故事 一是在這段歷程中，你最喜歡自己做了什么？為什么呢？ 二是從對(duì)方的眼光來(lái)看，在這段歷程中，你給出了什么是他真正需要的？ 三是你會(huì)說(shuō)，陪伴這個(gè)人的過(guò)程，你最在意的是什么？為什么這說(shuō)你來(lái)說(shuō)這么重要？?
四，整理助人者的在地性知識(shí)和技能 1，在這段故事中，哪個(gè)部分的你出現(xiàn)時(shí)（溫柔的你，理性，清晰的你）最容易對(duì)人有好的影響？ 2，從這段陪伴經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，什么是你與人建立連結(jié)的管道與方法？ 3，回顧整個(gè)歷程，在助人工作中，你堅(jiān)持哪些重要的信念？ 4，在陪伴的過(guò)程，你自己學(xué)到了哪些對(duì)自己很重要的事情？
?五，整合 1，在繼續(xù)陪伴他的過(guò)程，你最想傳遞什么信息給她？（可用隱喻） 2.敘事說(shuō)到這，你最想讓她體會(huì)到什么？為什么你覺(jué)得這對(duì)他來(lái)說(shuō)是重要的？ 3.整理到這，對(duì)于助人工作，你有哪些更深刻的體會(huì)？這會(huì)如何影響到你后續(xù)的咨詢(xún)工作？ 4，說(shuō)到這，你覺(jué)得自己跟敘事的哪些概念或精神，更靠近了些？
