? ? ? 教育之路，一萬次精心灌溉，也不如一次真正的喚醒。你投射給孩子的那束光就是孩子內心埋下的一顆火種。火種一旦被點燃，星星之火，可聚炬如陽;瑩瑩之光，也終成星河。被光眼耀過的人，終將活成一道光，照亮自己、溫暖他人。

? ? ? ? 黑柳徹子化身的小豆豆，從未熄滅對生活的好奇之心，也從未停下對人生之路的探索。從處處惹人嫌的問題兒童，到人人喜愛的電視女王，她逆風翻盤的秘密，就藏在童年的故事之中。

? ? ? 就像她在后記中寫的那樣:如果我沒有進入巴學園，沒有看見小林先生，恐怕無論我做什么，都會被貼上“壞孩子”的標簽，被自卑的心理包圍，就這樣無所適從直到長大吧！”

? ? ? 要知道，沒有永遠的“差生”，只有不會教育的大人。用聆聽代替批評，用引導代替控制，解開孩子無形的枷鎖，喚醒孩子沉睡的天賦，為孩子的人生“打光”，他便能借著光芒，活出最真實的樣子，走向更光明的未來。每個孩子都是獨特的生命體，不該被統一的模版所定義，尊重孩子的特性，鼓勵孩子尋找自己的價值，讓孩子活出自己生命的豐富，這是教育的使命，也是父母的責任。

? ? ? 1981年，美國《紐約時報》的讀書欄目為一本書發表了有史以來最長的書評。這本書明明寫的是小孩子的故事，讀者卻遍布男女老少，不僅在日本創下史最高銷量的記錄，后來更是被翻譯成38種語言熱銷全球。它是日本著名主持人黑柳徹子的自傳--《窗邊的小豆豆》。書案的主人公小豆豆，總是在學校惹禍，才一年級就被退學了。無奈之下，小豆豆轉學到巴學園，卻意外開啟了一段奇妙的自由時光。她在體育課上“扒鬼”練膽量，音樂課時在地板上畫畫，午餐時間還要當眾演講……不知不覺，小豆豆從令人頭痛的壞學生，變成了人人夸贊的好孩子，后來一路成長為有口碑的國民主持人。

? ? 曾有人問，為什么這么多人都喜歡《窗邊的小豆豆》?著名兒童文學家曹文軒的回答，戳中無數人的心，“因為所有人都向往這種教育”。看完小豆豆的故事才明白，想要差生變優生，原來只需給他一束光。

? ? ? 一、所謂的“差生”，大多是拿錯劇本的演員。故事的開端，始于一場退學事件，一個早晨，班主任把小豆豆的媽媽請到學校，大倒苦水，列舉了小豆豆的累累“罪行”;每天上課、小豆豆總特別不安分，不是把書桌弄得乒乓響，就是不停把文具拿進拿出。當別的小朋友認真聽講時，她會自己跑到窗邊看風景。沒人的時候，她就跟屋檐上的小鳥聊天;遇到窗外的宣傳藝人經過便大聲打招呼。于是，所有學生都無心學習，整個教室喧鬧不堪。老師不愿責罵小豆豆，卻無法忍受她的調皮搗蛋，只好把她送走。但其實小豆豆不是故意不守規矩，只是對身邊的一切太好奇，她擺弄書桌，是因為它的蓋子能向上翻開，跟抽屜在側面的桌子不同，實在好玩極了！她守著窗臺是為能第一時間看到宣傳藝人的表演，小豆豆一直夢想著，有朝一日能像他們一樣身懷絕技。如此出人意料的“怪學生”，根本沒人看好。可讓人想不到的是，因為兒時對宣傳藝人的崇拜，小豆豆后來走上了演藝之路。她大學時研習聲樂，畢業后加入劇團成為演員，沒多久轉行當了主持人。最終在電視界大放異彩，名噪一時。

? ? ? 有多少學生，也曾如小豆豆般，被匆匆貼上“差生”標簽，《奇葩說》辯手詹青云，從小就不開竅，既使她努力學習，每次考試依然穩坐班級末尾，是老師們口中的“笨豬”。學習上后進的她，卻從未放棄過自己，有時間就徜徉在浩瀚書海中，數年如一日的埋頭苦讀，最逆風翻盤，考上哈佛大學博士。作家張嘉佳，從就是個野孩子，整天只知道在足球場和臺球桌上流連，學習毫不上心，到初三連26個英文字母都認不全。就是這樣一個學渣，作文成績一直名列前茅，最后寫出了暢銷書《從你的全世界路過》。

? ? ? 教育家孫曉云曾在《人民日報》上發表言論:所謂的差生就是冤假錯案。每個孩子都是一顆種子，有的種子不開花，只因花期未到，又或者它并不是一朵花，而是一棵樹，被扣上“差生”人設的孩子，宛如拿錯劇本的演員，扮演別人的角色，自然處處犯錯，場場低分。其實，人這一生最重要的不是拿到最好的劇本，而是尋得自己的角色，只要找到自己的舞臺，每個小孩都能站在聚光燈下，迎來屬于自己的高光時刻。

? ? ? 二、調到孩子的頻道，才能加入孩子的世界。小豆豆被退學后，轉學到了"巴學園”。在這里，有兩棵樹圍成的校門，用電車改造的教室，還有許多如小豆豆般另類的學生。對小豆豆來說，巴學園的一切都如此新奇:學生上課的座位是流動的，可以自己選擇喜歡的同桌，上課的順序也不是固定的，每個人都可以從自己喜歡的課開始，同一間教室里有人畫畫，有人做手工，也有人擺上器皿做起化學實驗。午餐時間，學生們帶來“山的味道”和“海的畔道”，也就是肉類，蔬菜和海鮮，大家圍在一起，熱熱鬧鬧地分享。校長小林老師，也十分與眾不同。小豆豆犯了錯，他從不急著處罰，而是耐心詢問理由。有一次，小豆豆為了找自己的錢包，把下水道的污物翻得滿地都是，他也沒有責怪，只是交代一句”弄完得記得放回去"。他經常跟小豆豆說的一句話是:“你真是個好孩子!”許多年后，小豆豆慢慢明白這句的真正含義:雖然別人覺得你有很多地方不像個好孩子，但你有許多優點老師理解你。有一天，學校里要新來一輛電車當圖書館，學生們七嘴八舌地討論著，這輛沒了車輪的龐然大物，是怎么被運進學校的呢?有人說是用拖車運，也有人說得把鐵軌鋪到學校來。大家討論無果，小豆豆突發奇想:“不然我們今晚就留在學校，看看電車怎么來好了!”可是，老師怎么可能會允許學生在學校過夜呢?這樣太危險了。出人意料的是小林老師欣然應允。得到消息的學生們興沖沖趕回家，央求家長們同意自己夜探校園。小豆豆的媽媽覺得這是個難道得的好機會，于是收拾好被褥和睡衣，把了小豆豆送到了學校。那天晚上，電車被運進學校的過程，深深刻在小豆豆的腦海中。從此小豆豆徹底愛上了學習。遇到難題，她絞盡腦汁思考解決辦法，不厭其煩地一次次試驗;巴學園對孩子天性的包容和尊重，恰是孩子成長中最重要的養分。正如陶行知先生所說“你的嚴厲里有牛頓，你的譏中有愛迪生！”試著蹲下來平視孩子，你才能進入孩子的世界，點亮獨一無二的靈魂。

? ? ? 三、每一個差生，都可以活成一束光。每個孩子在出世的時候，都具有優良的品質，但在成長過程中，會受到來自外界的不良影響，所以我們要早發現這些優良品質，并讓它發揚光大，把孩子培養成富有個性的人。小豆豆的同字高橋君，因為患有株儒癥，一直很自卑，于是小林老師設計了一場特別的運動會，項目是穿過一條布做的鯉魚或往返于一排極窄的臺階。身材矮小的高橋君，在項目中優勢盡顯，奪得冠軍。重拾自信的他，一次次勇闖生活中的難關，后來順利入職一家知名電車公司。

? ? ? 孩育孩子，不是灌滿一桶水，而是點然一把火。養孩子就像種樹，一味澆水施肥，只會讓樹苗不堪重負，早早枯萎。若給予陽光雨露，讓其自然生長。它便能扎根深處，直到破土發芽，長成參天大樹。教育之路，一萬次精心灌溉，也不如一次真正的呼醒！