早上看到周口淮陽一中，一同學(xué)與同學(xué)發(fā)生口角被罰站，從六樓跳下身亡。

我不知道他跳樓之前究竟發(fā)生了什么，但他的死亡是已經(jīng)確定的。孩子！就算你受了委屈，感到處理不公平，有傷尊嚴(yán)，一死了之就有尊嚴(yán)了嗎？你能看到這所謂的尊嚴(yán)嗎？你的父母愿意接受孩子這樣的尊嚴(yán)嗎？你考慮過你的父母親人對你的養(yǎng)育之恩沒有？失子之痛無法用言語去撫慰，也無法用金錢來替代。

青少年用極端的方式來結(jié)束生命，是他們心理脆弱的表現(xiàn)，即便是罰站了，這連挫折也談不上，獨(dú)生子女或者姊妹少，家長寵著慣著，他們以自我為中心，唯我獨(dú)尊，不考慮別人的感受，經(jīng)不起一點(diǎn)不順，稍不順心就感覺過不去了，說是內(nèi)心單純，還不如說自私。

現(xiàn)在當(dāng)老師教育學(xué)生遭遇尷尬甚至受處理的時(shí)常發(fā)生，同學(xué)吵嘴打架，老師不管肯定不對，管了，說話重了，有學(xué)生受不了，給老師臉色看，摔凳子踢桌子者有，罵老師甚至打老師者也有，老師是說話要吊著稱一樣，就是神人也難以把握。不出事便罷，出了事毀了一輩子名聲，有甚者要危害到家庭，干教育事業(yè)，干著干著就成了高危職業(yè)，對于違紀(jì)學(xué)生說了不是，罵了不行，打更不得，處境太尷尬了。

老師就是教書育人，育人者，不是執(zhí)法者，遇到學(xué)生打架斗毆校園暴力欺凌，管與不管都有風(fēng)險(xiǎn)，現(xiàn)在當(dāng)老師難啊！何時(shí)能走出尷尬處境？