娃磨作業可以磨至十一點，實在讓人忍無可忍。我隆重地召集了一次家庭會議。除妞爸踢球缺席外，其他六人全部參加，三個大人三個娃。
大人先討論了半小時，然后邀請孩子們一起加入。我先大概講了下會議的主題，—聽是討論作業和家長與孩子如何溝通的事。老大樂就不聲不響地準備了一盤水果給我們。老二貝和老三童興奮的坐不住，在我溫柔而堅定地多次提醒下，終于按捺下激動的心，分別坐在床的兩個角上，時不時互換神秘而興奮的眼神。
作業最主要的就是家長不再催，學著放下，將作業還給是孩子。每天必須九點前完成作業，作業前，家長和孩子溝通作業的計劃，但由孩子決定何時開始，如果孩子超過約定的時間還沒開始，家長友情提醒但不催，如果孩子按目標完成了作業，積分，每一積分等同一元現金，可以用來換現金或禮品。沒有達到目標，沒有積分。周末需在周六完成作業，以獲得參加周日的活動的權利，不然活動取消。
溝通，三個孩子們都強調說話溫柔點，別那么兇。老三童還活靈活現地表演了“兇”的情景。平等對待，有話好好說，孩子有情緒時，大人閉嘴，別再嘮叨；從對方的角度考慮問題。
結束了第二個主題，娃們有內容添加。他們說自己要先討論，把我們三個大人趕出了房間，三個娃密謀了十分鐘后又加了幾條，如周一到給5毛錢零花錢，周末一塊；周末看半小時電視……基本都答應了。
期間妞聲討我不能看見她有大錢，她一有錢，我就讓她出錢買自己的東西。我澄清所買物品都不是必需品，如第三個棉衣的錢只能自己出，小玩意的錢也是自己出，雖心有不滿，妞還是接受了我的解釋。
會議結束，明確后面的方向，記錄下會議決定的內容，六個人都在家庭會議記錄上簽了字。
催的次數漸漸的在減少，孩子們變得越來越主動，偶爾還會耍賴或偷懶，但我們必須接納這螺旋式的成長過程，看到他們的進步。
開完家庭會議半年后的今天，終于時不時聽到娃主動又開心地說寫作業嘍，家長再不需要緊鑼密鼓地催促和說教，親子關系亦變得融洽起來。
如果您還在承擔孩子作業的責任，誠摯地邀請您加入我們，開啟—個月的靜等花開之將作業還給孩子的活動。
