三個月過去了，讓我們感受到了付出和收獲是成正比的，酸甜苦辣盡在不言中，每次考試跟上了戰場一樣，緊張興奮交錯著，時間不斷流逝，生活悄然向前，讓我們在今后的歲月過好每一分每一秒，祝大家起飛平安，結業快樂！
一大早就看到兒子分享給我的歌曲鏈接。他去南方上大學那年，各種不放心，有太多的話要囑咐他。正是對新的生活 充滿好奇的年齡，那兒有心情聽我在他面前叨叨個沒完。開始的時候，我就特意找一些有針對性文章給他看，比如，(大學生新生應注意什么，)(在最好的年華不辜負自己的青春。)(怎么和舍友平和的相處)等等。都是些有指導針對性的文字。找到這些內容只要用心都不難。后來他隨著畢業實習慢慢延伸更多的內容，哲理性小故事，美文欣賞，喜歡電影，歌曲。開始的他只零零星星的看幾眼，后來他發現不錯的會主動發鏈接給我。現在相互分享，已成為我們溝通和交流的一個平臺，不需言明的默契。
兒子小時候個性乖巧，溫順，甚至有點膽小木納。兩個表妹在客人面前唱歌跳舞都不怯場，他在家人面前也會羞澀，難為情，扭扭捏捏的完成扭動幾下交差。一起去公園，兩個表妹玩各種驚險刺激的都不畏懼。摩天輪，激流勇進，云霄飛車的他只站在下面助威吶喊，再怎么給他打氣他都沒勇氣嘗試。他只愛兩個旋轉木馬碰碰車。
幼兒園里總被小朋友欺負，有段時間放學回家后臉上有細小的傷痕，問他原因，他一句忘了，再也沒了下文。疼愛他的奶奶決定離開那個有點知名度的幼兒園，在家附近找了個私人幼兒園勉強完成。
小學時迷上了漫畫，別人家的孩子和父母都奔波在各種補習班時，我卻只帶他去公園看風景，在圖書館看漫畫書。他房間里書柜上堆滿了各種漫畫書，除了我給主動買給他看，還有一部分是他偷偷用零花錢買了一本又一本。
爺爺主張孩子有個快樂的童年比什么都重要，命令我們不要跟風，不許給孩子過多壓力。他很幸運的逃過了我們對他過度對他的開發。不知道是不是沒上補習班的原因，他的學習成績很差，每次家長會都被點名批評。就是特殊的那種，這種狀況一直延伸到中學。
初中學校就在家門口，奶奶告訴他，你在學校的一舉一動我在家里都能看到。他對奶奶的話，半信半疑，在校表還算認真。到了初二，骨子里的那種狡猾慢慢的顯露出來，貪玩，逃學，撒謊，泡網吧。在家學習不超過半小時就開始煩躁不安，去幾次廁所，吃點零食。心安靜不下來。給他新買的筆用不了兩天，文具盒就空空如也。他一臉無辜地說，“同學借走了，丟了。”問他，寫字的怎么辦？他在書包里摸啊，摸啊，“你看我這里還有一根好用的筆。”考不好各種理由推脫，比如，我這次馬虎了，不細心，這次考的題正好不會。
中考前，他似乎有了壓力，主動提出上補習班。課余時間去了一家有影響力的補習班。雖然離家很遠，為了他的學習我們顧不上考慮那么多了。看到那么多的家長為了孩子，在寒冷的夜里吸著冷氣聚集在門口，很幸運我也在其中。那陣子感覺自己挺有成就感。他認真學習了沒幾天就開始表現各種不舒適應。聽不進去課，離家遠到家洗洗睡已到深夜。老師反映他學習心不在焉，作業馬馬虎虎，考試成績也沒見有長進。
除了吉他彈唱堅持了兩個月，停了課外班的所有課程。當初學為吉他，給爸爸表各種決心，認真寫下了渴望被理解的內心。雖然他后來也放棄了學習吉他，中考時這點吉他基礎也還真的給他帶來了意想不到的收獲。中考之前全家人一致認為他的成績定會考不上高中，打算給他找一家不錯的技校。考試的時候，家里依舊平靜，甚至都沒人陪他。他一個人完成了所有的考試。只有他自己自信的和我保證，要相信他，他會考好的。后來成績出來，才知道他背著吉他參加了藝考，很幸運的超了兩分，和文化分加起來正好通過市里一所不錯學校。那年我們一直感嘆你的運氣好，其實，我們沒看到你表面懶散的你，背后也有汗水。
高中生活讓他整個人都變得開朗，樂觀，有自己思想，雖然不輕易表達出來。能看出來你有自己的主張，自己個性。和 小時候乖巧內斂的氣質大有不同。他們都說女孩十八變，其實男孩也一樣。
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