可以從以下幾方面去論述
一、從孩子大腦發(fā)展的角度：
嬰孩剛出生時(shí)，大腦里有一千億的神經(jīng)元。新生兒大腦的重量只是成人的1/4，但到了三歲的時(shí)候，就到了成人的90%，并且有幾萬(wàn)兆的細(xì)胞連接，到了五歲的時(shí)候大腦的重量已經(jīng)接近成人。0-6歲的孩子有與生俱來(lái)的生命潛能。孩子在這段時(shí)期的發(fā)展非常驚人，比如運(yùn)動(dòng)，語(yǔ)言，情商，社會(huì)性等等，他們是在主動(dòng)的發(fā)展和完善自己。這一時(shí)期的發(fā)展和體驗(yàn)，將會(huì)影響他一生的生活。所以說(shuō)0～3歲是孩子大腦發(fā)展的關(guān)鍵期。
二、從依戀關(guān)系的角度：
孩子一出生，跟媽媽之間就有一種特殊的情感人際關(guān)系，叫依戀關(guān)系，也就是情感連接關(guān)系。當(dāng)孩子的需要得到滿足的時(shí)候，他就產(chǎn)生一種基本的信任感，這是他自尊心以及自信心的開(kāi)始。孩子和母親之間親密的情感聯(lián)結(jié)關(guān)系是復(fù)雜持續(xù)的過(guò)程，同時(shí)也是孩子大腦發(fā)展所需要的食物，對(duì)孩子腦部鏈結(jié)起到重要的作用。當(dāng)孩子的需要得到滿足的時(shí)候，就會(huì)產(chǎn)生一種基本的信任感和安全感，也是自尊心和信心的開(kāi)始。如果沒(méi)有得到滿足，孩子就會(huì)感到不安全，會(huì)產(chǎn)生信任和不信任的感覺(jué)，這種感覺(jué)會(huì)種在孩子的心里，影響孩子今后的發(fā)展和成人的階段，甚至是成人后的夫妻關(guān)系。
三、從吸收性心智的角度
吸收性心智會(huì)持續(xù)運(yùn)作，卻也稍縱即逝，僅存在于人類生命的第一發(fā)展階段（即0-6歲），顯得彌足珍貴。吸收性心智不加選擇地全面吸收，既有實(shí)體層面，也有意識(shí)層面；既有好的東西，也有壞的東西。這種吸收的動(dòng)作是不可逆的，孩子吸收的東西會(huì)成為他的一部分，不可消除。
孩子的吸收性心智包括兩個(gè)階段:0-3 歲是無(wú)意識(shí)吸收， 3-6 歲是有意識(shí)吸收。0-3 歲是在無(wú)意識(shí)吸收，真的就像照相一樣影像印在腦 海里，很難抹掉的。剛才說(shuō)吸收性心智像海綿吸水一樣，吸 水不管水是骯臟的還是干凈的，都一并吸收。如果精神病人 的病因追溯到幼年，如果成因是在 0 到 3 歲的話，那是最難 治療。因?yàn)槲帐窃跓o(wú)意識(shí)中進(jìn)行的，長(zhǎng)大以后經(jīng)歷他忘掉 了，他沒(méi)有辦法在回憶，向人述說(shuō)。所以 0 到 3 歲這個(gè)孩子 的成長(zhǎng)，他的環(huán)境非常重要。
四、從敏感期的角度
0～6歲有六大敏感期，包括運(yùn)動(dòng)動(dòng)作的敏感期、秩序感的敏感期、細(xì)小東西的敏感期、感覺(jué)感官知覺(jué)的敏感期、語(yǔ)言敏感期和社會(huì)性敏感期。
1、運(yùn)動(dòng)動(dòng)作敏感期：一歲以內(nèi)，孩子翻身、坐、爬、站、走路等很多成長(zhǎng)的 飛躍，很多里程碑都是在一年之內(nèi)就完成了的。
2、秩序感敏感期：孩子滿歲以后，大概持續(xù)幾年，一般是在 0 到 3 歲期間， 2-3 歲最明顯，孩子喜歡物品有固定的位置和固定的時(shí)間經(jīng) 過(guò)、順序和約定等等，井然有序的環(huán)境給到孩子帶來(lái)自然的喜悅。
3、細(xì)小東西的敏感期：? 這個(gè)時(shí)期的孩子有時(shí)候會(huì)為被成人忽略的一些小東西、小細(xì)節(jié)也感興趣，比如孩子喜歡看小螞蟻或者看書的時(shí)候?qū)锏囊粋€(gè)圖畫里的小細(xì)節(jié)被吸引。
4、感官敏感期：? 感官的敏感期應(yīng)該是非常明顯的。孩子借助感官來(lái)認(rèn)識(shí)他周圍的世界。周圍世界里的東西都有顏色、形狀、大小、重量、味道等等。
5，語(yǔ)言敏感期：處于語(yǔ)言敏感期的幼兒他不需要上學(xué)，也不需要努 力，他只要在一個(gè)豐富的語(yǔ)言環(huán)境，就會(huì)自動(dòng)地自發(fā)地學(xué)習(xí) 這個(gè)母語(yǔ)。到六歲的時(shí)候，他都可以講一口流利的母語(yǔ)，不 但如此，他可以吸收、接受當(dāng)?shù)氐膫鹘y(tǒng)文化來(lái)構(gòu)成他這個(gè)人。
6、社會(huì)敏感期：當(dāng)孩子2.5歲左右時(shí)，便進(jìn)入了社會(huì)規(guī)范敏感期，這個(gè)階段大概會(huì)持續(xù)到6歲，2.5-4歲之間尤為明顯。這個(gè)時(shí)期，孩子逐漸脫離以自我為中心、自私、依賴，開(kāi)始喜歡交朋友，喜歡群體活動(dòng)，對(duì)一些社會(huì)規(guī)范的東西產(chǎn)生興趣。我們要幫助孩子明確日常生活規(guī)范、禮儀，教育他遵守社會(huì)規(guī)范、學(xué)會(huì)自律生活以及與人交往的關(guān)鍵。
綜上所述，0～3歲是孩子人生發(fā)展最重要的頭三年
