我當(dāng)了七年打雜的，干活兒非常少，少到我都盡量壓縮到下午三點(diǎn)以后做（這樣為了5點(diǎn)能下班，我就必須動(dòng)作非常快。），三點(diǎn)以前的時(shí)間看書(shū)，寫(xiě)書(shū)評(píng)，寫(xiě)專(zhuān)欄，寫(xiě)書(shū)，寫(xiě)文案反正就是做兼職。
但是我基本上每年都加薪，收入沒(méi)什么影響。
我的秘訣是抱粗腿。
首先要告訴領(lǐng)導(dǎo)，你本職工作都做完了，沒(méi)什么事，有沒(méi)有什么能幫他做的。主動(dòng)告訴他，你想學(xué)什么，對(duì)什么感興趣，希望能做什么，從他手里接一些事。
我剛來(lái)的時(shí)候行政部大姐們也是各種使喚我，不愿意去還美名其曰“給你鍛煉的機(jī)會(huì)不珍惜！”威脅我，如果“不勤快”，實(shí)習(xí)過(guò)不了，更不可能轉(zhuǎn)正。每天把我累的夠嗆，而且是有功是她們的，有錯(cuò)都是我的。
腦殘大姐讓我?guī)退I(mǎi)飯，擦桌子，讓男生給她洗車(chē)。仔細(xì)觀察之后，做了充足的準(zhǔn)備（我連下家都找好了，如果不成功我就主動(dòng)辭職跳槽）。有次腦殘大姐跟我說(shuō)“土豆幫我去買(mǎi)包衛(wèi)生巾。”我就說(shuō)“好呀！那麻煩您把這個(gè)文件給領(lǐng)導(dǎo)。下午他跟董事長(zhǎng)開(kāi)會(huì)要用。”我在MSN上跟領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)“李大姐讓我去超市給她買(mǎi)衛(wèi)生巾，您要的資料在我桌子上，已經(jīng)處理好了。”
我不知道我走后發(fā)生了什么，反正她再也沒(méi)讓我做過(guò)什么。。。
很多人關(guān)心這位大姐的情況，補(bǔ)充一下。
后來(lái)調(diào)整部門(mén)以后，她因?yàn)樽寣?shí)習(xí)生給她分單子（她把實(shí)習(xí)生單子做成自己的，領(lǐng)提成，占有實(shí)習(xí)生勞動(dòng)成果），被實(shí)習(xí)生們舉報(bào)。
領(lǐng)導(dǎo)讓我處理這事，她給我送禮，我婉拒。然后找領(lǐng)導(dǎo)以我和她有矛盾為理由避嫌。
領(lǐng)導(dǎo)親自處理她，她被收拾的這個(gè)慘！她正值懷孕，公司不能辭退，只好通告全公司，實(shí)習(xí)生們大膽的拒絕她分單子的要求。她收入大減（那個(gè)時(shí)候我負(fù)責(zé)全公司每月工資，獎(jiǎng)金，報(bào)銷(xiāo)審核），天天頂著大肚子加班加點(diǎn)，特別可憐。領(lǐng)導(dǎo)不知道是看她可憐，還是不想看見(jiàn)她，就把她調(diào)到分公司去，不知道發(fā)生了什么事，她休完產(chǎn)假被分公司辭退了。
遇到是對(duì)方的工作，就更是你的機(jī)會(huì)了，廣告部有個(gè)文案，讓我?guī)退麑?xiě)文案，稿費(fèi)他領(lǐng)。第二次我就煩了。特痛快答應(yīng)以后，去找領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，討論。
把寫(xiě)好的文案教給他，他還美美的，說(shuō)小妹妹前途無(wú)量呀！然后在會(huì)上自信的講這個(gè)文案自己是怎么寫(xiě)出來(lái)的，思路是什么。說(shuō)的那個(gè)滔滔不絕呀！
領(lǐng)導(dǎo)在會(huì)上沉默不語(yǔ)，會(huì)后把他叫進(jìn)去，不久他就辭職了。不過(guò)他沒(méi)有改變，換了工作以后，還是這樣讓別人寫(xiě)，然后據(jù)為己有，現(xiàn)在還因?yàn)槌u別人的創(chuàng)意官司纏身。
我閑的時(shí)候做他原來(lái)的工作，領(lǐng)稿費(fèi)。
我不否認(rèn)混職場(chǎng)，你必須“會(huì)來(lái)事”
但是真是要有度，你要是被同事隨意指使，那你耽誤的都是你自己的時(shí)間。
給大家推薦《橫向領(lǐng)導(dǎo)力》，這本書(shū)主要的內(nèi)容，就是講在沒(méi)有職位的情況下，影響同級(jí)別的同事完成一個(gè)共同的目標(biāo)，以達(dá)到改善團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的目的。不可否認(rèn)，要改變別人的做法，甚至于讓別人按照你的想法來(lái)，是一件非常困難的事。所以，就要有技巧，也就是要“會(huì)來(lái)事”。
?目標(biāo)整理術(shù)。給自己制定一個(gè)目標(biāo)體系，包括長(zhǎng)期、中期和短期的具體目標(biāo)，讓同事認(rèn)同這個(gè)目標(biāo)體系，使之成為共同的目標(biāo)。
?思考整理術(shù)。書(shū)里提供了一系列思考管理工具，用這些工具規(guī)劃完成目標(biāo)的具體步驟，并努力實(shí)現(xiàn)共同思考。
?計(jì)劃修正術(shù)。將思考和目標(biāo)結(jié)合起來(lái)，開(kāi)始行動(dòng)；要知道思考絕不能解決實(shí)際操作過(guò)程中的所有問(wèn)題，遇到困難，注意修正共同的計(jì)劃，切忌一條路走到黑。
?激勵(lì)管理術(shù)。給團(tuán)隊(duì)成員分配其能力范圍內(nèi)最重要的工作，給他表現(xiàn)機(jī)會(huì)，樂(lè)見(jiàn)其成功。
?反饋的藝術(shù)。不論目標(biāo)是否順利完成，尋找每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的閃光點(diǎn)，及時(shí)地表達(dá)感激之情，讓同事們保持愉快的心情。
這些道理說(shuō)不上有多么新穎，大家都懂，關(guān)鍵在于執(zhí)行。《橫向領(lǐng)導(dǎo)力》作者羅杰·費(fèi)希爾是哈佛大學(xué)著名的教授，也是國(guó)際知名的管理大師。書(shū)里沒(méi)有多少?gòu)U話，通過(guò)大量的標(biāo)題，對(duì)執(zhí)行過(guò)程中可能遇到問(wèn)題，都提供了解決方法。你在跟同級(jí)別同事溝通出現(xiàn)的很多問(wèn)題，書(shū)里都有答案，只要跟著做，你也就變得“會(huì)來(lái)事”了。
《橫向領(lǐng)導(dǎo)力》是寫(xiě)給在職場(chǎng)新人的，也是寫(xiě)給像我這樣混了許多年還沒(méi)混個(gè)一官半職的職場(chǎng)老人的。如果工作不如意，除了辭職，逆來(lái)順受絕非唯一的選擇。不要再?zèng)]完沒(méi)了地抱怨了，行動(dòng)起來(lái)，既然名義上的領(lǐng)導(dǎo)無(wú)能，你就站出來(lái)進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)吧。記住，無(wú)論何時(shí)何地，都不要拿自己不當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，要主動(dòng)掌握自己的職業(yè)生涯。
