先說說讀的兩本書，剛讀了《聰明人用方格筆記本》和《別告訴我你會記筆記》，兩本書都是日本人寫的，日本人作風一貫是仔細加啰嗦，光各種便箋使用就看得我頭疼。第二本對我現在意義不大，里面說的一般仔細人做不到。
建議看看第一本就行，而且最好先找個讀書筆記了解內容，然后直接找不理解的重點看，沒必要花太長時間。
這本書是教給我們如何用方格本做筆記，唯一需要單獨說明的一點是用方格本與白紙或者橫線本的區別：我理解的是方格本有橫豎線，便于畫圖表，其他的都在下面模板中了。
這兩本屬于簡單的工具書，這類書一張紙就能說清楚，主要在于刻意練習。
怎么刻意練習？
看了很多干貨，都懂了，有些也在刻意練，但是以我自己為例，大都三分鐘熱血，過段時間就不用了。
因為：
1、那是別人的東西，不一定適合你自己，總會多點少點啥
2、總結成文字或者圖示，其實只是理解
3、即使提煉以后也得經常看邏輯
需要一張紙的模板，將道理邏輯化、可視化、反復練習、復盤，并不斷完善自己的模板。
拿這本書來說，我需要的是：圖示化模板+例子（用于揣摩）+要點說明+練習。
一、模板：自己做，自己用，自己改
1、流程：從提問開始-說明事實-解釋原因-得出結論制定行動-重點概括，強調結論和行動。
2、類別：學習、讀書、工作（提案、會議）、博弈類（這里的博弈類說的其實是咨詢）四類，不同類別側重點不同，具體使用時自己慢慢體會，總結成自己的模板
3、核心要點：內容下面都有，沒必要解釋，自己理解，這種模板不適用沒有管理技能基礎的人，比較高效。
二、例子，啟發、找差距
例子只是作為啟發，看別人的思路，其實我覺得沒必要框死每種筆記必須什么樣，就像書一樣，不同的書會有不同的記錄方法，更多的是揣摩，找差距，超越。
這兩個例子一個可以作為讀書學習的樣板、一個可以作為工作中提案或者解決問題的樣板。
三、練習：畫區域-記錄-對照模板檢查-對照例子找差距。
將上面三張圖打出來，夾到方格本中，每次使用前，先自己畫出5個區域，然后練習，練習中參照模板，隨時拿出例子看，直到成為習慣，然后把這3張紙丟掉。
四、知識融合：多技能練習
單獨練習一個技能效率極低，能力提高在于組合練習，這個模板中需要刻意注意和練習的主要有3個技能。
1、5W：豐田的問題解決辦法，一個問題連續問5個為什么？一定會找到答案，需要注意的是每個為什么可能都有對策，而不要僅僅去找第5個為什么的答案。
2、3W：5W2H的簡化，誰、什么時間、做什么，起碼的3個行動要素，至于說做到什么程度、怎么做等等，一般記錄不需要到這種程度，需要的話就去做計劃表。
3、創意：當你不知道一個主題或者提案如何寫的時候：
1）把和這個主題相關的關鍵字寫下來，想到啥寫啥。
2）每個關鍵字再按1做一遍。
3）關鍵字分類歸集。
4、確定大綱邏輯。
5、去寫吧。
總結下：
1、制定可視化一頁紙模板，找標桿例子。
2、練習，對照例子找差距，完善模板、直至扔掉模板和例子。
3、盡可能同時多技能練習。
4、聽聽別人的評價，多觀察別人值得借鑒的地方。
