90天踐行目標：
目標 1. 亂扔東西、撕紙
目標 2. 隨機問題
一、悠悠成長記錄：
- 早起體溫正常了，開始滿血復活了又在屋里到處探索了，我在洗漱他跑到我旁邊看我刷牙覺得很好玩，我告訴他我在刷牙，他表示“不懂”。
我們各自忙著自己的事情，等我洗漱完畢我發現他有一陣沒有聲音了，一看人家從馬桶邊的垃圾桶里把我扔的牙膏皮給撿出來玩呢，我脫口而出：“這樣不行，垃圾桶很臟”（聽這語氣又是命令句式），當我話一出口后我——察覺到這樣是不對的，我馬上想到老師說到糾正之前先聯結。我換了語氣告訴他垃圾桶里的東西不能撿出來，和他一起扔掉了牙膏皮，然后我說：媽媽和你一起去找別的玩具好吧？我們很愉快的就化解了這次矛盾。
如果是以前：結果會是，孩子大哭我還在說教（很慚愧的現在想想，還好我覺醒的不算晚，在沒對我兒子造成傷害之前我正在改正）
使用工具：堅定的語言（告訴他了這樣做是不對的）
還有哪些可以改進的地方？
- 語氣還是要改正語氣
二、每日隨機記錄：
三、備注：
老師這周布置的作業是：
- （父母）做和善而堅定的父母
今天成功的使用了工具 - （觀察記錄）找到孩子的錯誤行為，找到鼓勵性方法
方法還在摸索 - （觀察記錄）花時間訓練孩子
我缺乏的還是耐心，應該反復示范糾正而不帶情緒。 - （記錄）使用和善而堅定的原則
每天記錄孩子的成長與改變 - （記錄）記住糾正之前先聯結
今天發現問題時做到了糾正之前先聯結 - （記錄）贏得合作
尊重他的前提下，合作的很好。比如糾正他的行為
自己的缺點：還是要在有耐心些，要學會尊重孩子，引導他的同時自己也逐漸變的完美。
控制自己的情緒，改變說話的語氣。
和善而堅定的與兒子交流是我要達到的目標。
