大學是人生求學路上新的起點，也是培養個人修養的最好契機。在這條棱角尚未磨平的道路上，每個人都需要成長的歷練。
從一開始的陌生到現在的熟悉，校園的一草一木都變得親切。懵懂到成熟，厚德博學到“明德，明理，明志”，其變化的并非表面，更是本質，透徹而深刻。
結束了高中三年緊張的學習生活，懵懂的大家帶著滿滿的期待，如箭離弦地奔向新生活新學校。一開始的一身稚氣，隨著校園文化氣氛的熏染，也漸漸變得有棱有角。
明德，在這個傳播道德理念的校園中，走在空氣清新的小道上，芳香沁人心脾，在享受這一過程的同時，我們是否想過背后默默付出、堅守崗位的環衛和清潔人員，他們堅守社會道德，為建設魅力校園，美麗自然做出了貢獻。再者，靜靜聆聽老師上課傳輸的知識道理，師生之間相互幫助，相互促進，這不正是教育道德的體現嗎？好比我們隨手撿起路上的紙屑、隨手將垃圾丟進垃圾箱、愛護每一花每一草，這都能表現我們的自身素質和道德理念。春秋時期的管仲說過這么一句名言——道德當身，不以物惑，說的就是人在做任何事情的時候,都要把道德倫理放在之前,不能輕易被各種誘惑所吸引,做違背自身道德的事情。道德是永存的，而財富每天在更換主人，因此，在成為更好的優秀者前，我們要先成為一個道德者。
明理——明辨是非、知書達理。我們都知道“工欲善其事，必先利其器”，而我們的成長也是如此。想要立足于日后的社會中，就要未雨綢繆，保持警惕。大學是我們人生第一個小社會，它擁有形形色色的人，無論是愛你的、你愛的，甚至是素不相識的陌生人，明辨是非，正確認識每一個人，都可能成為你成功路上的墊腳石。國家之理、社會之理、道德之理……總之，篤自明理，躬行求真是我們大學生不可缺少的求知態度！
明志，作為新新時代的21世紀學子，國家的重任、科技的發展，像擔子一樣落在我們肩上。我們要有雄鷹一樣鷹擊長空的志向，有海燕一樣斬風作浪的豪情，有嫩苗一樣破土而出的精神，才能與世界匹敵?！伴L風破浪，后者居上，想想杜甫深處茅草屋，不為秋風所迫仍心系國家的壯志；想想司馬遷身受酷刑、忍辱奮起留下的“史家之絕唱，無韻之離騷”；想想霍金先生一生的堅持與毅力，正如曾國藩所言：“志之所向，金石為開，誰能御之？”沒有志向的生活就猶如一艘沒有風帆的航船，迷茫漂泊于大海之中，回旋蕩漾。
有了如此鏗鏘有力的校訓宣言，在這個充滿和諧、帶著歡快韻律的校園里，還有可親可敬的老師同學，更有引人入勝的自然美景。它雖不能帶你看遍繁華似錦，卻能為你帶來春花爛漫；雖不能帶你看盡紛飛雪月，卻能為你帶來綠意盎然！在這片充滿生機活力的大操場上、在這條通往內心生態圈子的靚麗道路上、在這個將陪伴你四年的校園里，盡情釋放吧，少年，譜寫你最靚麗的青春之曲！
時間磨平棱角，歲月腐蝕心氣！希望日后的我們都能一步一步慢慢走向更美好——做更好的自己！
