? ? 有一位男生，來到學堂的時候正好10歲，看見任何陌生人都是躲在父母的后面，孩子的學習能力很差，生活自理能力也不好，與人溝通交流能力有障礙，專業機構檢查診斷孩子又沒有什么癥狀。孩子在學校讀書的時候只要哪位同學欺負了他，他就搞很多的陰招把那個同學的書本、筆、橡皮擦等文具搞沒了，你也找不到證據，讓很多同學更討厭他，產生惡性循環，家長也投訴，老師也很頭疼，媽媽天天要帶這些東西去學校賠給其他同學，老師有一次徹底受不了，對他媽媽說你是神經病生個神經病兒子讓大家難受，這位媽媽含淚把兒子徹底帶離了學校，從此走向了到處尋訪名醫、尋訪名師的救治兒子之路，但是結果都不是很理想，也是在朋友的介紹下，把孩子帶到我身邊。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 同樣的，和父母溝通的第一時間第一句話就是明確告訴孩子，孩子的一切行為都能理解，都屬于正常，孩子沒有任何問題！就是給家長明確方向，定海神針，找到根源；孩子的問題都是父母思想、精神、言傳身教導致的結果。家長聽到這句話既高興又困惑，高興的是沒有聽到老師這樣對他孩子的評價，同時又很困惑的是確實是孩子有“問題”被學校罵退了。還會在大年初一把媽媽的手機丟進洗衣機，讓媽媽著急，他自己一個人偷笑，只要爸爸開車，在爸爸上車前一定要四周檢查一下車子的 四個輪胎，是否正常。只要爸爸在家，他會表現很好，一旦爸爸不在家，就會讓媽媽抓狂。在接下來的溝通中，孩子很安靜的坐在父母身邊聆聽我們的談話，我們從始至終都是在引導父母去回想從要這個孩子開始，一直到孩子現在這么大的過程中，父母各自的心態、感受、婚姻情感等，沒有一句話的焦點在孩子，全部在孩子的源頭——父母身上去找到原因，原因終于找到了，媽媽一下就哭了，告訴我們說，當知道有懷第三胎的時候，前面兩個孩子是男孩，擔心第三胎的罰款特別嚴重，當時孩子的父親是國營單位，一旦發現生第三胎，工作就沒有了，當時爸爸倒是非常開心有第三胎，媽媽就特別的焦慮，擔心家庭的經濟條件無法撫養三個孩子，懷胎三個月的時候就去醫院把孩子打掉，當媽媽準備上手術臺的時候，她打電話給孩子爸爸的時候，孩子爸爸正好在開車，邊接電話邊開車，并大聲堅定告訴老婆，不能打掉孩子，一定要把孩子生下來，等他過去醫院接回家。孩子媽媽聽到老公這么堅定就沒有做手術。后來老公過來了，為了趕時間路上還差點發生車禍，差點車毀人亡。孩子媽媽聽到后內心非常擔心和愧疚，就跟隨老公回家了，堅定把孩子生下來，就面臨一個非常現實的問題就是計劃生育的問題，孩子爸爸就讓孩子媽媽一個人住在老房子里面，一個人就像蹲監獄一樣，不敢出門，只有爸爸晚上偷偷的去送點東西，看望一下，媽媽心里想既然要生下來，前面有兩個男孩，那就希望這胎是個女孩吧，就每天沒有太多的目標，無精打采，無所事事，希望老公能天天過來陪她，老公一天沒有來，就說這里難受，那里難受，想著法子等老公過來，同時天天想著生女兒。媽媽在孕期的這種思想能量就記錄在胎兒的潛意識里面，等孩子長大之后就搞很多事情吸引大人的關注和關愛，同時還經常偷偷穿媽媽的胸衣，想做女孩，說話聲音尖細，身材苗條纖細，如果媽媽有說他，就偷偷把媽媽的內衣褲丟掉，媽媽幾乎這孩子折磨的成精神病，每天晚上睡到半夜起來抱怨自己的老公，如果不是老公堅持要生下這個孩子，生活就非常幸福快樂，現在搞得在所有人面前都抬不起頭，就算天天開著奔馳車，身穿名牌，出入高檔場所，一想到這個兒子都高興不起來。老公也是好脾氣從來只是忍受，不接半句話，這點也是非常難得。后來分析給她聽，孩子今天表現的這一切都是十分正常，都是在孕期媽媽的心態的呈現，從要打掉這個孩子開始，孩子在子宮里能感受到這種被宰殺的能量，內心是極其害怕和恐懼的，呈現出膽小、能量弱，爸爸把他救下來，所以孩子對爸爸特別的好，會主動關心爸爸，每次上車前都要圍著車檢查一遍，看輪胎是否正常，這就是爸爸在冒著車禍的危險趕回來，孩子都感受到了。當要準備生下這個孩子的時候，因為害怕計生工作人員，在路上走路不敢與人對視，低頭趕路，生怕被人發現，導致孩子見到陌生人緊張害怕的表現。懷孕期間因為天天無所事事，天天想到生女孩，導致孩子表現出喜歡穿女生胸衣的行為，說話像女孩的狀態，沒有目標，沒有任何的動力，全部一一對應，媽媽徹底無語了，終于明白了孩子表現出的這一切都是自己造成的。孩子生下來之后馬上就給親戚家養育，還不能叫爸爸媽媽，導致在撫養過程中親情能量的斷裂，等到孩子5歲才接到自己身邊，前面兩個哥哥不接納這個弟弟，整天欺負他，討厭他，送他回鄉下去，導致孩子內心對人充滿了仇恨，就想辦法搞破壞，把哥哥的東西丟掉，文具、玩具偷偷藏起來，在哥哥們的洗發液里面加水，在父母面前告哥哥們的狀，讓爸爸媽媽罵哥哥們，他在旁邊偷笑，兩個哥哥就更討厭他，父母不在的時候打他，修理他； 導致惡性循環，家里搞得一塌糊涂，孩子其實就是想和哥哥一起玩耍，想得到公平對待而已。導致在學校里也不知道怎么與同學們相處，出現人際交往障礙，其實都因為不懂這個孩子的內心導致的。在我與爸爸媽媽溝通交流的整個過程中，孩子很安靜很認真在聽，后來我讓孩子媽媽給孩子深深的九十度鞠躬道歉懺悔，孩子流下眼淚愿意原諒媽媽，爸爸媽媽告訴孩子讓他跟隨熊老師學習愿不愿意，孩子說非常愿意，內心缺愛的孩子，只有用愛去填補，父母的愛，老師的愛，同學的愛，讓孩子感受人生的美好。剛開始帶他的時候，由于孩子的體能非常差、生活習慣非常不好，都是手把手帶他，每天拉著他跑步，手把手教他讀書，背下了不少的經典，他脾胃不好，容易產生怨氣，就用深層次溝通的方式，幫助他自己去化解與脾胃的關系，他晚上怕黑，都是內心能量弱的體現，通過溝通他知道是自己嚇自己，但就是怕，就讓他晚上去爬學堂的后山，并在山上寫下自己的名字，剛開始他說怕，怕鬼，我說你怕就大聲背《道德經》，他就照做，一路上大聲背道德經，安全回來，用他的話說剛開始心里還是有點發毛，但是手里有棍子，嘴巴大聲背道德經，越背內心越淡定，就不怕了。從那以后晚上怕黑的事情就再也沒有發生過。就這樣我和孩子相處了四年，直到孩子去香港讀書，現在孩子已經長到1.8，陽光帥氣，每周還給我發微信告訴我他的學習狀況，教了那么多孩子，只有他這么做，深感欣慰！ 很早之前就告訴過孩子爸爸媽媽，這個老三是來給父母報恩的，肯定比前面兩個哥哥更懂得孝順爸爸媽媽，現在已經看到了此言不虛。每個孩子都是天使，都是來成就父母的，只要父母有對待天使的心，就一切都好了。祝福天下的孩子都能健康快樂成長！ ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ??
