我想象著蘇東坡唱著“拖著微胖的身體走在人群中,帶著微笑帶著一張不在稚嫩的臉龐。稀疏的頭發已開始陪著眼角的皺紋,中年的時光已然來到我面前,年少時的...
能和自己的親兄弟開啟師生、良友、伙伴、知己相處模式的恐怕只有蘇東坡了。 蘇轍在蘇軾的墓志銘上寫到:“扶我則兄,誨我則師。” 蘇軾跟...
——寫給自己,提醒該回歸了。 蝸居在家,每天除了生活瑣事花費的時間,剩余的時間在關注新聞、看書、聽書、看視頻、電影......寫...
撐一葉竹筏,追溯源遠流長的文化長河,最沁我心脾的,依然是那醉人的古詩詞。 詩詞的真正意義是,當你遭遇困難和挫折的時候,會有一...
問君何能爾,心遠地自偏 ——題記 九年前,白沙湖畔,我參加了學校組織的“拓展訓練”,期間的種種鏡頭仍清晰的在腦海中回蕩.......
初學三年,天下無敵,再學三年,寸步難移。 ——題記 人生的軌跡不應該是一條直線,應該是兩條縱橫的“十”字坐...
8月3日上午,陽光書苑的孩子們在離開教室32日之后,又陸續走進教室,開啟了假期一日相聚時刻。小別之后的相見剛開始有點拘束,不一會兒就...
一:本周的學習情況如下:童書《兔子坡》《閣樓里的秘密》《楓樹山的奇跡》;看電影:《弱點》和《海上鋼琴師》;聽書《正念的奇跡》《為什么是足球...
本周讀童書三本。《宇宙最后一本書》《地下121天》《作文里的奇案》。引發我進入深入思考的是《地下121天。》 這本書的作者是美...