今天很榮幸的跟H老師、D老師，網絡上相遇。今天我體驗的是觀察員的角色。感謝兩位老師的真誠、敞開，整個一個多小時的咨詢過程中，兩位老師的交流，如行云流水般，順暢自然。看似好像聊天一樣，其實把很多焦點的技術、理念都融會貫通了。
關于H老師：1,H老師的穩始終貫穿整個咨詢的過程。穩穩地貼著來訪者、穩穩的傾聽、穩穩的共情、穩穩的具體化、穩穩的正向關注、穩穩的啟發，引領。2,隨時的肯定和賦能。那么我們知道贊美是貫穿在整個咨詢的過程中的。這樣讓來訪者在自己看似很糟糕的狀態下，一點點的去挖掘自己正向的部分，自己又是怎么做到的？跟以前相比有什么樣的不一樣？3,咨詢主線的把控。看似隨即在發現正向更多的區域展開探索，其實一直在把握咨詢的主線，把握來訪者困惑的問題，在適度的展開之后及時的收回，關注到主線、關注到來訪者的目標。4,覺察力。咨詢師于來訪者通同頻共振的基礎上，也有更高的一個覺察力和洞悉力，也就是說在來訪者看似很平常的事情的傾訴當中，找到他很有力量的部分，有用的資源，然后共同的去探討、去強化、去擴大。然后共同去建構解決之道。
關于D老師：1,鮮明的個性、爽快的性格，讓D的形象，簡單明快、一目了然，他的真誠、敞開和信任，讓我們特別的感動。2,一直不斷完善自己的學習精神。又有很強的覺察和調整能力，讓自己一直走在不斷的完善的道路上，并且不斷的去，向各位老師交流和探討，每一位焦點的媽媽真的都是特別了不起的，因為在改變成長的路上，每一點點的改變都需要付出很多的心血和努力。
今天有些感冒，狀態不佳，所以說自愿選擇了觀察員的角色，在這過程中，兩位老師的交流，也讓我看到了每個人不同的特點和優勢，也看到了讓我去學習和借鑒的地方，每一次相遇都是成長中很難得的一部分，感恩有你們的陪伴！
