今天有幸邀請到何老師和鄭老師一起做咨詢演練，我作為咨詢師穩穩的陪伴來訪者一個小時以后，才慢慢的切入焦點的技術，通過評量、關系問題、差異問句、時空對話，讓來訪者有進一步提升自己信心和力量的機會。又一次真切的感覺到，作為咨詢師，僅僅是傾聽、共情、具體化基本功，如果運用得當，就能讓來訪者有更多的反思、覺察、領悟和梳理，而并非是用什么樣的技術，而技術可以作為后期的跟進，焦點技術的切入，可以讓來訪者更有力量、更有信心去面對和解決自己的困惑。
自從上一次中級班課堂上，劉老師演練的咨詢將近一個小時的過程，來訪者，才剛剛切入到解決的部分，劉老師的穩讓我贊嘆、佩服得五體投地，會覺得這樣的一個穩，意味著對來訪者的尊重，意味著對來訪者的接納，意味著對來訪者的信任。因為，發自內心去欣賞來訪者所做的一切的努力，相信他自己擁有解決問題的能力和方法，也相信他能找到自己的資源和力量。咨詢師只是本著咨詢的主線，進一步的陪伴和挖掘。
一點點的領悟，一點點的覺察，一點點的改變，感謝兩位老師那么的信任、用心、努力和陪伴，從你們的身上，我學習到了很多很多，學習到來訪者的不放棄、堅韌，對人對事情的包容，敏銳的覺察力，自我修復和完善能力。學習觀察員，那么，六星的陪伴，把我們咨詢中每一個關鍵點，具體的思路和問話，都觀察的那么細致，在反饋的環節也給予，我和來訪者更多的賦能，相信在我們抱團成長的路上，我們一定會走得更遠更遠。
（自我照顧第九天，今天下午帶領了我們智慧父母第十二次課程，夜里又做了咨詢演練，那我寫完分享也就到這個時間了，與其今天晚上補鍛煉，那也不如明天早上早點起床，允許自己休息一下，再次起航，可能也是對自己的照顧。）
