高一中秋小報作業，老師出的題目真不錯，高一倒數的孩子開始愁大學生啦！很有前瞻性，教育就是要Forward thinking。
主題：現在的大學生相比過去開始晚熟
內容概括：1、大學生缺乏生活自理能力，宿舍衛生不好2、大學生疫情后社恐，在教室里很安靜，溝通少。3、大學生不像成年人一樣自己做決定和承擔責任，家長對學生放手時間越來越晚4、大學生不高興現象普遍，不快樂5、大學生要卷績點，保研很困難，時間緊，沒有足夠時間使心理成熟6、大學重科研輕教學，使教學質量難以提高，大學在學生中的影響減弱，老師權威在學生面前減弱，教育成為服務業7、面對就業壓力，家長焦慮，把壓力傳導到學生身上。
內容摘抄：李紅（化名）是北京一所大學的老師，她讀過我們很多對人力資源專家的采訪，因為這件事，她找我聊起她觀察到的學生現狀。她覺得專家們對大學生情商、人際溝通等能力要求太高了。大一剛入學，她對學生們的要求是“見到老師要打招呼，跟人說話要直視對方的眼睛”。經過疫情，李紅說：“你看很多學生戴著口罩，他們不是防護疾病，是為了擋住臉，避免跟人打招呼。”李紅屬于特別細心和負責任的老師，雖然現在網上很流行自稱“社恐”，好像是個很幽默的事情，她對待這個現象卻很嚴肅。她說：“經過了三年的疫情，學生回到真實的教室里，他們變得很安靜。課堂上幾乎沒人問問題，他們互相之間也不進行討論。”老師們私下也會聊起這件事，覺得事態嚴重，他們面對這樣一代新生，壓力也很大。
即便住在同一個宿舍里，學生也互相回避。甘陽教授時常跟學生們談心。他說：“這代學生是原子化的存在。同宿舍的人有什么事情不是當面說一句就好了嗎，他們發微信。他們交朋友非常難。我了解到同宿舍的學生能夠一個學期從來沒有一起吃過飯，我非常吃驚。后來我特別提倡，這種事我不能說是要求，同宿舍的同學一起吃飯。我認為同宿舍同學上下課時間是一樣的，不需要找專門時間一起吃飯，不在一起吃飯是很奇怪的事情。”
感想：現在的大學生面對社會的變化，相比過去開始晚熟，導致這種現象的原因有很多，比如家長管的太多，放手太晚，介入太頻繁等，導致當代大學生缺乏獨立能力與生活自理能力。學業壓力過大，使學生們需要卷績點保研，時間不足，使心理不夠成熟。這些問題非常重大。作為高中生的我們需要盡可能多的鍛煉自己的生活自理能力，努力使自己獨立，使自己成為不僅學業成績優良，而且心理成熟的人，以避免在未來我們也晚熟的現象發生。
