課題：第一單元吟詠四季???第一課??春

編制人：相軍?????????審核人：???????????編制時間：2019.7.16

使用人：?????????班學(xué)號??????????姓名????????????

1.下列語句中標(biāo)點符號使用有誤的一項是(????)

A．“一年之計在于春”，剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。

B．野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。

C．“吹面不寒楊柳風(fēng)，”不錯的，像母親的手撫摸著你。

D．桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。

2.請判斷下列句子所使用的修辭手法。

(1)盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。(???????????????)

(2)山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。(?????????????)

(3)紅的像火，粉的像霞，白的像雪。(?????????????????)

二、課內(nèi)精讀：閱讀課文第4～6自然段，回答下面問題。

3．選文向我們描述了春天的三幅圖景，請用簡潔的語言概括填空。

第①段：（???????）圖；第②段：（???????）圖；第③段：（???????）圖。

4．說說下面句中加點動詞的表達效果。

(1)花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。

(2)“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯的，像母親的手撫摸著你。

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5．第①段中“紅的像火，粉的像霞，白的像雪”這三個分句的語序可否顛倒？為什么？

6．作者描寫雨中的鄉(xiāng)村、行人和農(nóng)民，有什么作用？

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