第4章? 如何讓錯誤成為學習的? ? ? ? 大好機會
對錯誤感到興奮
錯誤是成長和學習過程的一個自然組成部分。我們什么時候開始了對錯誤感到難為情？我們對錯誤的認知，很大程度上是由我們孩提時代從大人那里接收到的信息形成的。
營造一種自由的氛圍，讓孩子們在不喪失任何自尊的情況下，從始終是生活一部分的無數錯誤中學習和成長。
在孩子艱難時做一名啦啦隊長
「閱讀節選」
最有效的學習，發生在人們感覺良好的時候。如果你能改變自己的心態，把錯誤看成是大好的學習機會，并再次嘗試，你的孩子在今后就可能會用不同的方式處理問題，并且會對自己更有心。
建議你開始一個日常慣例，讓家里的每個人在晚餐時分享自己的一個錯誤以及他們從中學到了什么——每天都這么做。
你相信自己是那種在孩子把事情弄得一團槽時能給予孩子支持，而不是讓孩子遭受一大堆內疚、羞辱、指責和懲罰的父母嗎？
當你的十幾歲孩子接二連三地犯錯誤時，搞清楚如何保持那種“繼續，你能做到！好，太棒了！”的心態并非總是很容易的。
你的孩子十幾歲的這個階段，你的職責就是以鼓勵和支持——而不是用巴掌和懲罰一—來幫助他或她從錯誤中學習。
「閱讀心得」
明明知道，可是看到犯錯，仍免不了想說教一番。給孩子一個可以犯錯可以說的環境很重要，同時幫助她在錯誤中學習。
啟發式問題
「閱讀節選」
父母們最常犯的錯誤之一，就是說、說、說，告訴、告訴、告訴。停止“告訴”并開始“問”，他們就會更有效。
啟發式問題能夠幫助孩子探究他們的選擇帶來的后果，而不是把后果（懲罰）強加給他們。
幫助你的孩子自己思考，要比讓他們偷偷摸摸地做事和反叛好得多。
只有當你真正對孩子的想法、感受和學到的東西感興趣時，啟發式問題才會有效。當你生氣時，可能很難做到這一點。要等到自己平靜下來，再問孩子啟發式問題。這樣說可能會更有效：“我現在對這件事太生氣了，但是我愛你，想在我平靜下來后再跟你談。”有時候，最好的辦法是把問題放到家庭會議的議程上，讓全家人一起討論，然后用頭腦風暴想出解決辦法。
「閱讀心得」
學習多問，而不是告訴。
孩子看到如何從錯誤中學習
「閱讀節選」
你的十幾歲孩子不是唯一能夠從錯誤中學習的人，你也是。
矯正錯誤的4個R
1.承認（Recognition）
2.承擔責任（Responsibility)
3.和好（Reconciliation)
4.解決問題（Resolution）
承認：意味著你要意識到自己犯了一個錯誤。把自己看作一個失敗者，沉湎于自責和羞愧中是無益的，倒不如認識到你所做的是無效的。
責任：意味著要看到你在錯誤中應該承擔什么責任（或許，你以某種方式招致了孩子的反叛或讓他們喪失了信心），并且愿意為此做一些事情。
和好：意味著要告訴你的十幾歲孩子，如果你以不尊重的方式對待了她，或以任何方式傷害了她，你都很抱歉。你注意過當你道歉時，孩子會多么快地說“沒關系”嗎？他們是非常寬容的。
解決問題：意味著要和你的十幾歲孩子一起想出一個你們雙方都滿意的解決辦法。一旦你承認了自己的錯誤、為錯誤承擔起責任，并且向孩子道歉，你通常就創造出了一種有助于解決問題的氛圍。
「閱讀心得」
為以往無效的方式承擔起責任，從錯誤中學習，曾經的錯誤才有意義。
矯正錯誤的4個R的具體運用
「閱讀節選」
這就是當我們愿意為造成的問題承擔起我們那部分責任時，事情通常的發展方式：孩子會從我們做出的榜樣中學習，并承擔起他們自己的那部分責任。我和女兒通過決定下次我去做頭發之前要制訂一個計劃，解決了這個問題（解決問題）。
「閱讀心得」
學習應用矯正錯誤的4個R，可能會讓我們從錯誤中學到寶貴的一課。
利用所犯的錯誤來理解后果和責任
「閱讀節選」
不要因為只關注錯誤本身，而讓自己一直抱著批評自己的心態和內疚感，如果你能夠幫助孩子評估他們對自己所做的決定的想法和感受，以及他們下次怎樣做才能得到一個不同的結果，你能教給自己孩子的將會更多。你可以采用同樣的辦法評估自己所犯的錯誤。
記住，錯誤是學習的大好機會，所以，我們別再把這個情形看成“錯的”了，而要把它看成是一次機會，搞清楚你真正想要什么、發生了什么、什么原因導致的，以及你下次可以怎么做。
當你發現自己陷入了一種會在你和你的十幾歲孩子之間造成疏遠的沖突時，你要問自己：“我的行為是出于自己的恐懼和憤怒，還是出于對孩子的愛和信任?”然后，用上面的6個步驟來改正你的錯誤，并幫助你記住能夠鼓勵你和孩子做得更好的和善而堅定的養育技巧。
需要記住的和善而堅定的養育技巧
1.要經常告訴你的十幾歲孩子，錯誤是學習的大好機會。
2.要相信你的孩子能夠自己作決定并從錯誤中學習。
3.要通過友好地間你的孩子一些“么”和“如何”的間題，幫助你的十幾歲孩子探究他們的選擇帶來的后果。
4.十幾歲的孩子是有著自己感受的年輕人，應該得到理解、尊嚴和尊重的對待。
5.告訴孩子對你來說什么是重要的，以及為什么（確保把愛和尊重的信息傳遞給孩子）。
6.搞清楚對你的孩子來說什么是重要的，以及為什么。
7.愿意對規則破例（這與嬌縱不同）。
8.不要匆忙地解決問題，而要定一個時間，或者等著開家庭會議，一起制訂出一個讓所有人都能夠遵守的計劃。
「閱讀心得」
了解自己行為的出發點，審視自己的行為，把錯誤當做學習的機會，改正它。
練習
深吸一口氣。向你的十幾歲孩子尋求幫助。你要充滿好奇，并善于傾聽。現在，讓你的十幾歲孩子給你舉一個他們認為你作為父母曾經犯過的錯誤的例子。要用“矯正錯誤的4個R”，寫下你對每個“R”的回答，或者跟你的孩子一起討論你的答案。4個R是指承認錯誤、承擔責任、和好、解決問題。
